人體的細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基A、G、C、U的核苷酸種類數(shù)共有（　　）
A、8B、7C、5D、4
考點(diǎn)：核酸的基本組成單位
專題：
分析：核酸包括DNA和RNA，它們的組成單位依次是脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸，這兩者的區(qū)別是：（1）五碳糖不同：前者的五碳糖是脫氧核苷，后者的五碳糖是核糖；（2）含氮堿基不同：前者的含氮堿基是A、C、G和T，后者的含氮堿基是A、C、G和U．
解答： 解：人體細(xì)胞同時(shí)含有DNA和RNA，所以含有堿基A的核苷酸有2種（腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）、含有堿基U的核苷酸有1種（尿嘧啶核糖核苷酸）、含有堿基C的核苷酸有2種（胞嘧啶脫氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸），含有堿基G的核苷酸有2種（鳥嘌呤脫氧核苷酸和鳥嘌呤核糖核苷酸），所以人體細(xì)胞中含有堿基A、C、G、U的核苷酸共有7種．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查核酸的基本組成單位，要求考生識(shí)記核酸的種類及核酸的基本組成單位，掌握兩種核酸的區(qū)別，明確人體細(xì)胞同時(shí)含有DNA和RNA，再結(jié)合題干要求判斷核苷酸的種類．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，請(qǐng)回答下列問題．

（1）甲圖中空氣通過10%NaOH溶液的目的是確保
 
，為了保證是無氧呼吸產(chǎn)生的CO2，乙圖中B瓶要
 
再連通盛有石灰水的錐形瓶．
（2）為了排除物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，應(yīng)再設(shè)一組對(duì)照，與裝置一的不同點(diǎn)是
 
．
（3）紅色液滴移動(dòng)的距離反映了容器內(nèi)氣體體積的變化，裝置一中液滴的移動(dòng)情況是
 
，裝置二液滴不動(dòng)表明
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質(zhì)分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有22個(gè)氨基酸，B鏈有31個(gè)氨基酸，此蛋白質(zhì)分子中肽鍵的數(shù)目是（　�。�
A、48個(gè)B、49個(gè)
C、50個(gè)D、51個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞中4種有機(jī)物的組成．請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）A是
 
．E在動(dòng)物肌肉中是指
 
，在植物塊莖細(xì)胞中主要指
 
．
（2）F是
 
，它是由B形成的，除此之外，常見的脂質(zhì)還包括
 
和
 
等．
（3）C形成G的反應(yīng)叫
 
；由m個(gè)C構(gòu)成G物質(zhì)時(shí)，其相對(duì)分子量最多可減少
 
．
（4）四大有機(jī)物共有的化學(xué)元素是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)需要使用某些試劑處理以達(dá)到某一目的，下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容對(duì)應(yīng)處理和目的一致的是（　�。�
A、觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布--質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的鹽酸--改變細(xì)胞膜的通透性便于染色
B、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式--質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液--堿性環(huán)境，便于酵母菌細(xì)胞呼吸
C、觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂--質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸、體積分?jǐn)?shù)95%的酒精--洗去多余醋酸洋紅溶液，便于觀察
D、觀察花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒--體積分?jǐn)?shù)50%的酒精溶液--脂肪顆粒相互分散，便于觀察

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)報(bào)道稱布雷菲德菌素A（Brefeldin A，BFA）能特異性破壞高爾基體，用該物質(zhì)處理洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，可能出現(xiàn)的結(jié)果是（　�。�
A、細(xì)胞內(nèi)染色體不能復(fù)制
B、細(xì)胞內(nèi)染色體減半
C、形成多核細(xì)胞
D、著絲點(diǎn)不能分裂，細(xì)胞內(nèi)染色體加倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

催產(chǎn)素和血管舒張素都是含有9個(gè)氨基酸的一條多肽鏈，但它們的生理功能卻不相同，其主要原因是（　�。�
 ①肽鍵的數(shù)目不同  ②氨基酸種類不同  ③氨基酸排列順序不同  ④多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同．
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳咨詢是做好優(yōu)生工作，預(yù)防遺傳病發(fā)生的主要手段之一．現(xiàn)有某遺傳病的女性患者，對(duì)其進(jìn)行遺傳咨詢的過程及結(jié)果如下
【病情診斷】：患者對(duì)磷、鈣吸收不良，造成骨骼發(fā)育畸形，身材矮小，實(shí)用常規(guī)劑量的維生素D治療無效，且此病的女性患者比男性多一倍以上．
（1）據(jù)此推斷，此遺傳病最可能是
 
（病名）
【系譜分析確定遺傳方式】：對(duì)此女性患者家庭成員調(diào)查結(jié)果顯示，該女性患者的父母均患此病，其弟弟正常．
（2）據(jù)此結(jié)果可判斷該病的遺傳方式是
 
染色體上的
 
性遺傳�。�
【再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率估計(jì)，并提出預(yù)防措施】：
（3）該女性患者與正常男性結(jié)婚，生出正常孩子的概率是
 
．因此，若該女性已懷孕，應(yīng)進(jìn)行產(chǎn)前遺傳診斷．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

神經(jīng)元之間的興奮是通過突觸傳遞的，神經(jīng)遞質(zhì)可以引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制．如圖表示突觸后抑制的某種調(diào)節(jié)過程，分析不正確的是（　�。�
A、圖示結(jié)構(gòu)中具有3個(gè)突觸結(jié)構(gòu)
B、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮時(shí)，會(huì)通過抑制性中間神經(jīng)元抑制自身的活動(dòng)
C、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮后，抑制性中間神經(jīng)元對(duì)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元2的作用效應(yīng)是抑制
D、圖示神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系，是一種正反饋調(diào)節(jié)，提高神經(jīng)調(diào)節(jié)的準(zhǔn)確性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案