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關于細胞結構和功能的說法中，正確的是（　　）
A、所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關
B、神經細胞有細胞周期，其化學成分在不斷更新
C、葡萄糖、RNA、蛋白質都可以在葉綠體中合成
D、線粒體分解葡萄糖產生CO2和H2O
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：1、原核生物的細胞中有核糖體，沒有成形的細胞核，因此也沒有核仁．
2、細胞周期：連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止．
3、葉綠體中含有DNA，是光合作用的場所．
4、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應生成CO2和[H]，釋放少量能量；第三階段是O2和[H]反應生成水，釋放大量能量．
解答： 解：A、原核生物的細胞沒有成形的細胞核，沒有核仁，因此原核細胞中核糖體的形成與核仁無關，A錯誤；
B、神經細胞內的化學成分可不斷更新，但神經細胞是高度分化的細胞，不能進行有絲分裂，故沒有細胞周期，B錯誤；
C、葉綠體是光合作用的場所，在葉綠體中通過光合作用可把二氧化碳和水合成有葡萄糖，葉綠體中含有DNA和核糖體，可通過轉錄和翻譯分別產生RNA和蛋白質，C正確；
D、有氧呼吸中，線粒體產生的CO2是在有氧呼吸的第二階段由丙酮酸和水反應生成的，產生的水是在有氧呼吸的第三階段由O2和[H]反應生成的，線粒體不能直接分解葡萄糖產生CO2和H2O，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查原核細胞和真核細胞的結構、細胞周期、光合作用和呼吸作用的知識，識記原核細胞和真核細胞的結構的異同、細胞周期的概念、明確光合作用和呼吸作用的過程是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為DNA分子（片段）平面結構模式圖．請回答下列問題：
（1）圖中1、2、3結合在一起的結構叫
 
，其中2是
 
．
（2）若3表示胸腺嘧啶，則4表示
 
（填寫中文名稱）．
（3）DNA分子中3與4是通過
 
連接起來的．
（4）DNA分子復制的方式是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是以槍烏賊的粗大神經纖維作為實驗材料測定其受刺激前后的電位變化情況，圖中箭頭表示電流方向．下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A、在a點左側刺激，前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、②、④、③、④
B、在b點右側刺激，前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、③、④、②、④
C、在a、b兩點中央刺激，前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、①、④
D、在a、b兩點中央偏左刺激，前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、③、④、②、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲硫氨酸可破壞無尾鳳蝶幼蟲腸道內控制吸收營養(yǎng)物質的離子通道而作為殺蟲劑使用．對此現(xiàn)象的敘述錯誤的是（　　）
A、該幼蟲體內一定不含有甲硫氨酸
B、該幼蟲腸道內的細胞喪失部分跨膜運輸?shù)墓δ?/span>
C、該幼蟲很可能以含甲硫氨酸的短肽的形式吸收甲硫氨酸
D、這種殺蟲劑易被微生物降解或利用，不會造成環(huán)境污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖A表示某生物細胞有絲分裂過程中核DNA含量變化過程，仔細分析圖中曲線變化，并回答：

（1）圖B中有
 
條染色體、
 
個DNA分子、
 
條染色單體．
（2）圖B表示的分裂時期相當于圖A中
 
段，圖中m所在位置哪種細胞器較多？
 
．①和②兩條染色體是經過
 
所形成．
（3）現(xiàn)要非常清晰地觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài)，應選擇圖A中
 
段．

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科目：高中生物 來源： 題型：

種群的年齡組成是指一個種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例．圖A、B、C表示三個不同年齡組成的種群．請回答下列問題：

（1）增長型的種群是
 
，該種群中
 
個體最多，
 
個體最少．
（2）正處于穩(wěn)定時期的種群是
 
，該種群密度在一段時間內會保持穩(wěn)定．
（3）研究種群的年齡組成，對于預測種群
 
的變化趨勢具有重要的意義．

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科目：高中生物 來源： 題型：

結構與功能相統(tǒng)一是生物學的基本觀點之一．下列敘述不能說明這一觀點的是（　�。�
A、葉綠體內類囊體膜堆疊使膜面積增大，利于光能充分利用
B、神經細胞軸突末梢有大量突起，有利于附著更多的神經遞質受體蛋白
C、低等植物細胞中心體的存在，利于其有絲分裂的正常進行
D、線粒體內膜向內突起形成嵴，有利于附著更多的有氧呼吸酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員分別對光合細菌和蛔蟲進行各種分析、觀察等實驗，獲得的結果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）．你認為該研究人員的實驗記錄正確的是（　�。�
核仁光合色素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理的結果
光合細菌×√×××√無變化
蛔蟲√×××√√無變化
A、光合細菌B、蛔蟲
C、都正確D、都不正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一份剛采摘的新鮮藍莓用高濃度的CO2處理48h后，貯藏在溫度為1℃的冷庫內．另一份則始終在1℃的冷庫內貯藏．從采后算起每10天取樣一次，測定其單位時間內CO2釋放量和O2吸收量，計算二者的比值得到如圖所示曲線．下列結論不正確的是（　�。�
A、比值大于1，表明藍莓既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸
B、若對照組和CO2處理組有氧呼吸消耗的葡萄糖量相同，第30天對照組藍莓產生的乙醇量高于CO2處理組
C、第40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
D、貯藏藍莓前用CO2短時處理，能抑制其在貯藏時的無氧呼吸

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