A、在a點(diǎn)左側(cè)刺激,前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、②、④、③、④ |
B、在b點(diǎn)右側(cè)刺激,前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、③、④、②、④ |
C、在a、b兩點(diǎn)中央刺激,前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、①、④ |
D、在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激,前后發(fā)生的現(xiàn)象依次是④、③、④、②、④ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東東莞市南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)如圖為兩種細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(注意:要求同時(shí)寫(xiě)對(duì)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)及其編號(hào)才給分)
(1)屬于高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是圖 ,原因是它具有細(xì)胞壁、[ ] 、[ ] 。
(2)能為細(xì)胞的各種生命活動(dòng)供應(yīng)能量的細(xì)胞器是[ ] ,它是進(jìn)行 的主要場(chǎng)所。
(3)要用顯微鏡觀察圖B中②,應(yīng)使用的染色劑是 。
(4)⑨能進(jìn)行的生理過(guò)程是 。
(5)圖B細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶依次經(jīng)過(guò)的途徑是:④核糖體→[ ] →[ ] → ①細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1和3為同源染色體、4和5為非同源染色體 |
B、4和5發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異 |
C、染色體l、2、3、4不可能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)細(xì)胞中 |
D、2和4在減數(shù)第一次分裂前期可以聯(lián)會(huì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖解中的①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2 |
B、圖解中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是基質(zhì) |
C、圖解中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來(lái)自葡萄糖 |
D、1分子丙酮酸經(jīng)過(guò)(二)、(三)兩階段可產(chǎn)生6分子水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān) |
B、神經(jīng)細(xì)胞有細(xì)胞周期,其化學(xué)成分在不斷更新 |
C、葡萄糖、RNA、蛋白質(zhì)都可以在葉綠體中合成 |
D、線粒體分解葡萄糖產(chǎn)生CO2和H2O |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體和中心體 |
B、染色體和葉綠體 |
C、核糖體和葉綠體 |
D、高爾基體和線粒體 |
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