A. | 從輸卵管中沖取的卵母細胞,可直接與采集的精子進行體外受精 | |
B. | 早期胚胎必須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi) | |
C. | 對有些動物可以直接從活體卵巢中吸取卵母細胞 | |
D. | 奶牛的胚胎移植常需要對所移植的囊胚的滋養(yǎng)層細胞進行性別鑒定 |
分析 卵母細胞的采集和培養(yǎng):
(1)主要方法是:用促性腺激素處理,使其超數(shù)排卵,然后,從輸卵管中沖取卵子,直接與獲能的精子體外受精.
(2)第二種方法:從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細胞;
第三種方法:是直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細胞,叫活體采卵.采集的卵母細胞,都要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能與獲能的精子受精.
解答 解:A、從輸卵管中沖取的卵母細胞,已經(jīng)成熟,可直接與獲能的精子進行體外受精,A錯誤;
B、早期胚胎必須移植到與供體生理狀態(tài)相同的代孕母羊子宮內(nèi),B錯誤;
C、對于家畜或大型動物,從屠宰的母畜卵巢中采集卵母細胞或直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細胞,C正確;
D、奶牛的胚胎移植常需要對所移植的囊胚的滋養(yǎng)層細胞進行性別鑒定,D正確.
故選:CD.
點評 本題考查了卵細胞采集的有關(guān)知識,考生要能夠識記卵母細胞采集的方法;區(qū)分不同動物排出的卵子的成熟程度不同;明確采集的卵母細胞,都要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能與獲能的精子受精.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞可能是動物細胞 | B. | 該細胞能進行有氧呼吸 | ||
C. | 該細胞沒有核膜結(jié)構(gòu) | D. | 該細胞可能是乳酸菌細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可選用過氧化氫酶來研究溫度對酶活性的影響 | |
B. | 用同位素示蹤法可驗證光合作用產(chǎn)生的氧來自水 | |
C. | 水浴加熱條件下,蔗糖和斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀 | |
D. | 用健那綠可以把細胞中DNA染成綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進化的方向決定基因突變的方向 | |
B. | 基因突變的方向決定生物進化的方向 | |
C. | 人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中 | |
D. | 基因突變?yōu)樯镞M化提供了原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察洋蔥細胞有絲分裂實驗的操作步驟是解離→漂洗→染色→制片 | |
B. | 紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時液泡由大變小 | |
C. | 選擇酵母菌探究細胞呼吸方式是因為酵母菌屬于兼性厭氧菌 | |
D. | 在葉綠體色素提取實驗中,可以用清水提取色素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用蝗蟲精母細胞、蠶豆花粉母細胞的固定裝片進行觀察 | |
B. | 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片更容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象 | |
C. | 能觀察到減數(shù)分裂的裝片中,可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象 | |
D. | 用洋蔥根尖制成裝片,能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象 |
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