下列細(xì)胞中含有線粒體的是（　�。�
A、人成熟的紅細(xì)胞
B、蛔蟲細(xì)胞
C、乳酸菌細(xì)胞
D、酵母菌細(xì)胞
考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：線粒體是真核細(xì)胞中的細(xì)胞器，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所．
解答： 解：A、人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，因此無線粒體，A錯(cuò)誤；
B、蛔蟲只能進(jìn)行無氧呼吸，線粒體退化消失，B錯(cuò)誤；
C、乳酸菌是原核細(xì)胞，沒有具膜細(xì)胞器，因此無線粒體，C錯(cuò)誤．
D、酵母菌細(xì)胞中含有線粒體，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于線粒體的功能和分布、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別的理解應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為具有6條染色體的某植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程的幾個(gè)階段，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）請(qǐng)按有絲分裂的過程將以下四幅圖進(jìn)行排序
 
．
（2）觀察染色體的最佳時(shí)期是
 
圖．
（3）染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是圖中的
 
．
（4）作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期，該圖中缺少了細(xì)胞周期的
 
期，該期細(xì)胞內(nèi)的主要變化特點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實(shí)例，不屬于細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的是（　　）
A、包扎傷口用透氣紗布
B、體育鍛煉提倡有氧運(yùn)動(dòng)
C、玉米水淹時(shí)及時(shí)排澇
D、小麥?zhǔn)┓屎筮m時(shí)澆水

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科目：高中生物 來源： 題型：

某雄性動(dòng)物的基因型為AaBb．如圖是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂，稱為次級(jí)精母細(xì)胞，細(xì)胞中含6條染色單體
B、四分體時(shí)期染色體發(fā)生交叉互換，由此引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C、該細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期，移向細(xì)胞一極的基因可能是A、a、b、b
D、該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子，其基因型分別為AB、AB、ab、ab

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科目：高中生物 來源： 題型：

某養(yǎng)殖場(chǎng)為了研究如何控制老鼠的數(shù)量，對(duì)老鼠的種群特征進(jìn)行了周密的調(diào)查．下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老鼠的種群密度
B、可以對(duì)老鼠的不同年齡段的數(shù)量進(jìn)行調(diào)查，確定其年齡組成以預(yù)測(cè)數(shù)量變化趨勢(shì)
C、可在調(diào)查范圍的邊緣地帶設(shè)置夾子，以確定遷出率
D、根據(jù)減數(shù)分裂知識(shí)及對(duì)老鼠的精、卵細(xì)胞觀察分析可推測(cè)老鼠的性別比例也應(yīng)接近1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

能進(jìn)行光合作用的葉綠素分子中不可缺少的無機(jī)鹽離子是（　�。�
A、Ca2+
B、Cl-
C、K+
D、Mg2+

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)胚芽鞘A作如圖所示的處理，形成胚芽鞘B，光照后它的彎曲情況是（　�。�
A、不彎曲B、P處向右
C、Q處向右D、Q處向左

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物受精與胚胎發(fā)育的敘述，正確的是（　　）
A、經(jīng)超數(shù)排卵處理后用穿刺針吸取的為成熟的卵母細(xì)胞，可直接與獲能的精子受精
B、目前無從受精卵到新生兒的全體體外培養(yǎng)技術(shù)，但可以對(duì)多數(shù)物種早期胚胎進(jìn)行培養(yǎng)
C、在胚胎移植時(shí)不僅需考慮供體與受體是否同期發(fā)情，還要需考慮胚胎植入的相應(yīng)部位
D、胚胎干細(xì)胞和連續(xù)細(xì)胞系都具有二倍體核型

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，正確的是（　　）
A、無氧呼吸過程中生成的[H]，[H]用于產(chǎn)生ATP
B、有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)膜與氧結(jié)合生成水
C、所有細(xì)菌均可利用無機(jī)氧化產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物
D、慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)會(huì)使血液中乳酸的含量大量增加

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