下列說法正確的是( )
A.加酶洗衣粉就是將酶直接加到洗衣粉中
B.目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶
C.溫度、酸堿度和表面活性劑都會影響酶的活性
D.加酶洗衣粉不含表面活性劑和水軟化劑,不會污染環(huán)境
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ②①③⑤④ | C. | ①②③⑤④ | D. | ③①②⑤④ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖,下列敘述中正確的是( )
A. 甲可能是丙的子細(xì)胞
B. 乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個(gè)體
C. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均不含同源染色體
D. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細(xì)菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,某同學(xué)試圖從土壤中篩選出能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌),表中所示是該同學(xué)配制的培養(yǎng)基成分:
成 分 | 含 量 | 成 分 | 含 量 |
KH2PO4 | 1.4 g | Na2HPO4 | 2.1 g |
MgSO4·7H2O | 0.2 g | 葡萄糖 | 10.0 g |
(NH4)2SO4 | 1.0 g | 瓊脂 | 15.0 g |
蒸餾水 | 定容到1 000 mL |
(1)該培養(yǎng)基中的主要營養(yǎng)物質(zhì)包括 。從物理性質(zhì)上看,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(2)在微生物的培養(yǎng)中,一般要對配制的培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌,其中“高壓”是為了 。
(3)若培養(yǎng)從土壤中分離出來的目的菌,該培養(yǎng)基成分如何調(diào)整? ,依據(jù)是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于固定化酶中用到的反應(yīng)柱理解正確的是( )
A.反應(yīng)物和酶均可自由通過反應(yīng)柱
B.反應(yīng)物和酶均不能通過反應(yīng)柱
C.反應(yīng)物能通過,酶不能通過
D.反應(yīng)物不能通過,酶能通過
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的全能性的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.理論上講,生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都具有全能性
B.卵細(xì)胞雖然分化程度很高,但仍具有較高的潛在全能性
C.高度分化的動物細(xì)胞,從整個(gè)細(xì)胞來說,它的全能性受到抑制
D.植物體上的器官、組織或細(xì)胞,經(jīng)過一定的培養(yǎng)、激素等因素作用,就能表現(xiàn)出全能性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
測定土壤中細(xì)菌的數(shù)量一般選104、105和106倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng);而真菌的數(shù)量一般選用102、103和104倍稀釋,其原因是( )
A.細(xì)菌個(gè)體小,真菌個(gè)體大 B.細(xì)菌易稀釋,真菌不易稀釋
C.細(xì)菌在土壤中的含量比真菌高 D.隨機(jī)的,沒有原因
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請回答:
(1)在圖二乙點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí),葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是__________ 。
(2)在圖二甲狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖一中的哪些過程?(用圖中字母表示)________。圖二中乙—丙段時(shí),限制光合作用的主要因素是____________。
(3)圖一中的物質(zhì)A是_________
(4)如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量 _________。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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