【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是（ ）

A. 性別比例通過影響出生率和死亡率來影響種群的數(shù)量

B. 群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

C. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是沿著食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞的

D. 物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落和無機環(huán)境之間，因此食物鏈和食物網(wǎng)只是能量流動的渠道

【答案】B

【解析】性別比例通過影響出生率從而影響種群數(shù)量的變化，A錯誤；不同群落的物種組成有很大差別，因此物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，B正確；生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞發(fā)生在生物和生物、生物和無機環(huán)境之間，而且大都是雙向的，因此信息傳遞并非僅沿食物鏈傳遞單向傳遞的，C錯誤；食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖表示人體內(nèi)干細(xì)胞的增殖分化。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 離體的胚胎干細(xì)胞具有分化成各種組織器官并形成新個體的能力

B. 血小板和成熟的紅細(xì)胞內(nèi)都能進(jìn)行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

C. 圖示細(xì)胞中，干細(xì)胞發(fā)生癌變?nèi)匀痪哂屑?xì)胞周期,但是其分裂能力減弱

D. 白細(xì)胞能夠穿過血管壁去吞噬病菌,這是因為細(xì)胞膜具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖A至圖E為植物細(xì)胞的有絲分裂示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

(1)一個完整的細(xì)胞周期的順序是( ) _______→( )_______→( )_______→( )_______→( )_______。

(2)植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板的形成與___________（細(xì)胞器）有關(guān)。

(3)染色體的數(shù)目最多的是在（ ）________。

(4)核膜消失、解體是在（ ）_________，重建是在（ ）_________。

(5)觀察蠶豆根尖有絲分裂裝片，視野中大部分細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的（ ）_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，①代表的激素名稱是（ ）

A．促甲狀腺激素 B．胰島素

C．胰高血糖素 D．性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為質(zhì)膜結(jié)構(gòu)及其部分功能的示意圖。圖中 E、F、G 和 H 表示膜的組分。①和②表示物質(zhì) 跨膜運輸方式。下列敘述錯誤的是 ( )

A. 細(xì)胞識別與 E有關(guān)

B. 動物的細(xì)胞膜的脂質(zhì)中只含有磷脂

C. 氨基酸以②方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

D. 物質(zhì)以①方式運輸時是協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為兩種生物處在不同分裂時期的細(xì)胞，其中三個細(xì)胞來自同一種生物，則來自另一種生物的細(xì)胞是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶A、B、C是大腸桿菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應(yīng)過程中的一個步驟，其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。

化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁

現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表：

突變體

添加物

突變體a

(酶A缺陷)

突變體b

(酶B缺陷)

突變體c

(酶C缺陷)

化合物乙

不生長

不生長

生長

化合物丙

生長

不生長

生長

由上可知：酶A、B、C在該反應(yīng)過程中的作用順序依次是(　　)

A. 酶A、酶B、酶C B. 酶C、酶A、酶B

C. 酶B、酶C、酶A D. 酶C、酶B、酶A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述符合生物學(xué)原理的是 （ ）

A. 人在劇烈運動時主要以有氧呼吸獲取能量

B. 母體中的胎兒在進(jìn)行生命活動時，所需要的能量是由有氧呼吸直接供給的

C. 蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中，可延長保鮮時間

D. 淀粉經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過乳酸菌的無氧呼吸實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中，不正確的是

A. 如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則e過程發(fā)生在核糖體上

B. 如果a表示抗原，b表示吞噬細(xì)胞，c為T細(xì)胞，則該過程為體液免疫

C. 如果該圖表示反射弧，則形成感覺的場所在b處

D. 如果該圖中a表示RNA，則c也可以表示RNA

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同步練習(xí)冊答案