組別 | 正交 | 反交 |
甲 | ♀野生型×♂突變型Ⅰ→野生型 | ♀突變I×♂野生型→野生型 |
乙 | ♀野生型×♂突變型Ⅱ→野生型 | ♀突變Ⅱ×♂野生型→♀野生型、♂突變型Ⅱ |
分析 1、位于性染色體上的基因在遺傳時總是與性別相關(guān)聯(lián),因此叫伴性遺傳,判斷控制某性狀的基因是位于常染色體上還是位于性染色體上,要看正交與反交的后代表現(xiàn)型,如果正交與反交結(jié)果的性狀比例在雌雄個體之間有差異,是伴性遺傳,否則是常染色體遺傳.
2、基因分離定律的實質(zhì)是位于同源染色體上的等位基因在減數(shù)分裂形成配子時隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立地遺傳給后代.
解答 解:(1)由題意可知,甲組實驗中,甲組的正交與反交結(jié)果相同,說明該性狀遺傳與性別無關(guān),控制該性狀的基因位于常染色體上;由實驗甲的子代表現(xiàn)型可知,突變型與野生型雜交,后代個體表現(xiàn)為野生型,說明野生型是顯性性狀,突變型是隱性性狀;乙組實驗中,正交與反交結(jié)果不相同,雌雄個體都有突變型,說明控制該性狀的基因位于X染色體上,正交:♀野生型×♂突變型Ⅱ→野生型,因此正交的親本基因型為XAXA×XaY;反交:♀突變Ⅱ×♂野生型→♀野生型、♂突變型Ⅱ,因此反交的親本基因型是XaXa×XAY.
(2)由題意知,親本果蠅的基因型是BB和bb,子一代的基因型為Bb,子一代隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代的基因型及比例是BB:Bb:bb=1:2:1,如果F2代中所有黑身果蠅除去,灰身果蠅的基因型及比例是BB:Bb=1:2,讓灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生F3代.則F3代中黑身果蠅的基因型及比例是bb=$\frac{1}{4}×\frac{2}{3}×\frac{2}{3}=\frac{1}{9}$,則灰身果蠅與黑身果蠅之比是8:1.
故答案為:
(1)常 隱 XAXA×XaY XaXa×XAY
(2)8:1
點評 本題的知識點是性別決定和伴性遺傳,基因分離定律的實質(zhì)和應(yīng)用,主旨考查學(xué)生學(xué)會判斷伴性遺傳的方法、根據(jù)親本和子代的表現(xiàn)型寫出相關(guān)個體的基因型,并應(yīng)用分離定律推算后代的表現(xiàn)型及比例.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用一定的限制酶切割質(zhì)粒暴露出黏性末端 | |
B. | 用同種限制酶切割目的基因露出黏性末端 | |
C. | 將切下的目的基因插入到質(zhì)粒的切口處 | |
D. | 將重組的DNA導(dǎo)入到受體細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用 | B. | 有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂 | ||
C. | 受精作用、減數(shù)分裂、個體發(fā)育 | D. | 減數(shù)分裂、受精作用、個體發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
演替階段 | 群落類型 | 植物種類數(shù)/種 | ||
草本植物 | 灌木 | 喬木 | ||
1 | 草叢 | 34 | 0 | 0 |
2 | 針葉林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 針、闊葉混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常綠闊葉林 | 106 | 31 | 16 |
A. | 該地群落演替提高了對光能的利用率 | |
B. | 常綠闊葉林中各種群密度均大于草叢 | |
C. | 常綠闊葉林抵抗力穩(wěn)定性比針葉林更強(qiáng) | |
D. | 演替過程中群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光能→穩(wěn)定的化學(xué)能 | B. | 光能→活躍的化學(xué)能 | ||
C. | 活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能 | D. | 光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素就是2,4-D,應(yīng)用極廣 | |
B. | 適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長 | |
C. | 在一定范圍內(nèi),低濃度的生長素促進(jìn)生長,高濃度則抑制生長 | |
D. | 可利用生長素抑制側(cè)芽生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ab、aB、aB | B. | aB、ab、Ab | C. | AB、ab、ab | D. | Ab、ab、Ab |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市六校高二上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實驗的相關(guān)敘述正確的是 ( )
A、使用健那綠染色觀察線粒體,細(xì)胞在一段時間內(nèi)可以保持活性
B.發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于清水中后,液泡顏色將變深
C.觀察植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂實驗過程中要使實驗材料保持活性
D.探究pH對酶活性影響的實驗,將酶和反應(yīng)物混合后放置在不同的pH條件下處理
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