1.下列關(guān)于人和動(dòng)物細(xì)胞的敘述,正確的一組是( 。
①正常細(xì)胞癌變后遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,在人體內(nèi)將成為抗原;
②由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過(guò)程是可逆的;
③細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速度減慢是衰老細(xì)胞的主要特征之一;
④致癌因子刺激引起的癌變是細(xì)胞的正;蛲蛔兂稍┗虻倪^(guò)程;
⑤動(dòng)物細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有特異性,是細(xì)胞間相互識(shí)別和聯(lián)系用的“語(yǔ)言”“文字”;
⑥癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān).
A.①③⑤⑥B.①②③⑤⑥C.①②④⑤D.①③④⑥

分析 細(xì)胞分化具有普遍性、不可逆性和穩(wěn)定性.衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.癌細(xì)胞的特征:能無(wú)限增殖;細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;細(xì)胞表面發(fā)生改變.

解答 解:①正常細(xì)胞癌變后在人體內(nèi)將成為抗原被免疫系統(tǒng)所清除;癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力,①正確;
②自然條件下,細(xì)胞分化是不可逆的,所以由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的,②錯(cuò)誤;
③細(xì)胞衰老后,細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速度減慢,③正確;
④致癌因子刺激引起的癌變是細(xì)胞原癌基因和抑癌基因突變的結(jié)果,④錯(cuò)誤;
⑤動(dòng)物細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有特異性識(shí)別功能,是細(xì)胞間相互識(shí)別和聯(lián)系用的“語(yǔ)言”“文字”,⑤正確;
⑥癌細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜的上的糖蛋白等物質(zhì)減少,細(xì)胞間黏著性降低,容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,⑥正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老和細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的特點(diǎn),識(shí)記衰老細(xì)胞的特征,識(shí)記細(xì)細(xì)胞的特征,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)敘說(shuō)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是

A.分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

B.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱

C.紅細(xì)胞凋亡有利于維持動(dòng)物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

D.原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的肽鏈(如圖),下列有關(guān)該過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是

A.肽鍵數(shù)目減少了8個(gè)

B.新生的4條肽鏈總共至少有4個(gè)氨基

C.如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在-R(側(cè)鏈基團(tuán))上

D.4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)水分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.突觸前膜與后膜之間有間隙

B.興奮的電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)

C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體

B.a(chǎn)與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

C.乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)

D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶
B.同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應(yīng)條件都相同
C.細(xì)胞代謝能夠有條不紊地進(jìn)行,與酶的專(zhuān)一性無(wú)關(guān)
D.酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,其合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是以蔗糖酶催化蔗糖水解為例表示酶促反應(yīng)的作用過(guò)程.下列有關(guān)敘述不正確的是(  ) 
A.酶與底物的結(jié)合具有專(zhuān)一性
B.酶在催化過(guò)程中結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生改變
C.破壞酶的空間結(jié)構(gòu)可能會(huì)使酶無(wú)法與底物正常結(jié)合,從而失去催化化學(xué)反應(yīng)的能力
D.上述過(guò)程可表示為E+S→ES→E+P+Q

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.細(xì)胞膜、半透膜、細(xì)胞壁的共同點(diǎn)是(  )
A.小分子物質(zhì)都能通過(guò)B.小分子物質(zhì)可以選擇通過(guò)
C.大分子物質(zhì)都不能通過(guò)D.水分子都可以通過(guò)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.二倍體野生香蕉果實(shí)中有大量的硬子,無(wú)法食用,人們食用的香蕉是三倍體.下列敘述正確的是(  )
A.二倍體香蕉體細(xì)胞在有絲分裂中期含有四個(gè)染色體組
B.三倍體香蕉體細(xì)胞在有絲分裂前期同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂
C.確認(rèn)香蕉細(xì)胞中染色體數(shù)目時(shí)應(yīng)該觀(guān)察有絲分裂中期的細(xì)胞
D.將二倍體香蕉細(xì)胞低溫誘導(dǎo)后置于顯微鏡下可看到三倍體細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案