A、若E1催化的反應(yīng)被抑制,則A的消耗速度加快 |
B、若E5催化的反應(yīng)被抑制,則B積累到較高水平 |
C、若E3的催化速度比E4快,則D的產(chǎn)量比E多 |
D、若E1的催化速度比E5快,則B的產(chǎn)量比A多 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、4h | B、6h | C、8h | D、12h |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、光照強度為a時,造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同 |
B、光照強度為b時,透成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強度羞異的原因是溫度度不同 |
C、光照強度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強度隨光照強度升高而升高 |
D、光照強度為a~c,曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強度隨光照強度升高而升高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、腐乳制作所需要的適宜溫度最高 |
B、果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵 |
C、使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 |
D、使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、中和體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素 |
B、中和體內(nèi)的肉毒桿菌凝集素 |
C、刺激機體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用 |
D、刺激機體釋放出淋巴因子發(fā)揮細(xì)胞免疫作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中DNA分子復(fù)制是從多個起點同時開始的 |
B、圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的 |
C、真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶 |
D、真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、上自習(xí)課時邊看書邊記筆記 |
B、開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來 |
C、叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起 |
D、遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該腎上腺素作用的靶器官包括心臟 |
B、該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) |
C、該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K |
D、該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com