A、病毒依賴細(xì)胞才能生活 |
B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
C、病毒不能代謝和增殖 |
D、病毒全部營寄生生活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次 |
B、原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物 |
C、蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是多肽 |
D、RNA的基本組成單位是核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、改變細(xì)胞膜的通透性 |
B、使染色體中DNA與蛋白質(zhì)分離 |
C、有利于DNA與染色劑結(jié)合 |
D、有利于RNA分布在細(xì)胞質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產(chǎn)生水 |
B、脫氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物細(xì)胞內(nèi),又存在于動物細(xì)胞內(nèi) |
C、代謝活動旺盛的細(xì)胞中自由水相對含量較多 |
D、核糖體、染色體、T2噬菌體都是由核酸和蛋白質(zhì)組成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞 種群 群落 生態(tài)系統(tǒng) |
B、細(xì)胞 群落 生態(tài)系統(tǒng) 種群 |
C、個體 種群 生態(tài)系統(tǒng) 群落 |
D、個體 群落 種群 生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沃森和克里克證實(shí)了DNA分子中嘧啶數(shù)等于嘌呤數(shù) |
B、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì) |
C、美國遺傳學(xué)家薩頓用蝗蟲細(xì)胞作材料證實(shí)了基因在染色體上 |
D、在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,S型與R型細(xì)菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異的緣故 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、20個 | B、19個 |
C、18個 | D、16個 |
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