分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、2是核孔、3是染色質(zhì)、4是核仁、5是核膜.明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答 解:(1)圖示細(xì)胞核具核膜,是真核細(xì)胞的細(xì)胞核,此圖為亞顯微結(jié)構(gòu)圖,只有在電子顯微鏡下才能看到.
(2)去掉變形蟲的細(xì)胞核后發(fā)現(xiàn)其代謝減弱,運動停止,當(dāng)重新移入同種細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)變形蟲又能恢復(fù)各種生命活動.從題意中可以看出細(xì)胞核對變形蟲的細(xì)胞代謝的控制中心.
(3)3是染色質(zhì),主要成分是蛋白質(zhì)和DNA.核孔是蛋白質(zhì)和RNA等大分子的通道,因此蛋白質(zhì)在細(xì)胞質(zhì)中合成后通過核孔進入細(xì)胞核.
(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)外連細(xì)胞膜內(nèi)連核膜,是物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ,并使?xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密.
故答案為:
(1)真核電子
(2)細(xì)胞代謝
(3)染色質(zhì)(體) DNA 2
(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核膜
點評 本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力.本題屬于易錯題,運用細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,但本圖很容易讓學(xué)生講4誤讀為細(xì)胞核,將5誤讀為細(xì)胞膜,這是學(xué)生在解題中的典型錯誤.避免錯誤的關(guān)鍵在于一下子認(rèn)出3為細(xì)胞核中的染色質(zhì).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵原細(xì)胞 | B. | 初級卵母細(xì)胞 | C. | 卵細(xì)胞 | D. | 次級卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì) | |
B. | 染色質(zhì)和染色體是兩種含有不同成分的物質(zhì) | |
C. | 染色質(zhì)高度螺旋化成染色體,染色體解螺旋成染色質(zhì) | |
D. | 染色體或染色質(zhì)存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b必需氨基酸種類,a非必需氨基酸種類,c人體蛋白質(zhì)的氨基酸種類 | |
B. | a細(xì)胞核的膜面積,b細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的膜面積,c生物膜系統(tǒng)的膜面積 | |
C. | a葉肉細(xì)胞的自由水,b結(jié)合水,c細(xì)胞總含水量 | |
D. | a細(xì)胞核的DNA含量,b細(xì)胞質(zhì)中DNA含量,c細(xì)胞總DNA含量 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中①~⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請回答下列問題:([ ]中填寫圖中數(shù)字)
(1)囊泡膜的主要成分是 。細(xì)胞代謝的控制中心是[ ] 。
(2)甲圖中囊泡X由[ ] 經(jīng)“出芽”形成,到達[ ] 并與之融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,由此推測結(jié)構(gòu)⑤是__________________。
(3)乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運送并分泌到細(xì)胞外,據(jù)圖推測其原因是_________________________,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。
(4)囊泡運輸與S基因密切相關(guān),科學(xué)家篩選了酵母菌S基因突變體,與野生型酵母菌對照,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累。據(jù)此推測,S基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示核移植與克隆動物的相關(guān)圖解,有關(guān)敘述中錯誤的是
A.圖示過程說明高度分化的動物細(xì)胞核仍具有發(fā)育的全能性
B.用于核移植的供體細(xì)胞①一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞
C.采集的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到的②時期表示減數(shù)第二次分裂后期
D.選用去核卵母細(xì)胞的主要原因是其細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核的全能性表達
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)檢測,新鮮牛奶中有兩種分子式分別為C12H22O11和C1864H3012N168O221的化學(xué)物質(zhì),它們分別是
A. 糖原和蛋白質(zhì) B. 乳糖和蛋白質(zhì) C. 蔗糖和蛋白質(zhì) D. 脂肪和核酸
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