【題目】下列關(guān)于洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是
A. 前期,核膜解體形成的小泡,在末期重新聚集形成細(xì)胞板
B. 中期,可用于觀察細(xì)胞是否發(fā)生過染色體數(shù)目變異
C. 后期,在紡錘絲的牽拉下,著絲粒一分為二
D. 末期,細(xì)胞中央向內(nèi)凹陷,形成環(huán)溝
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面①—④列舉了四種育種方法,請回答相關(guān)問題。
(1)屬于雜交育種的是 (填序號),其依據(jù)的原理是 。
(2)第①種育種方法稱為 。
(3)若用方法③培育高產(chǎn)抗病的豌豆新品種,與方法②相比,其突出優(yōu)點(diǎn)是 。
(4)③④中使用秋水仙素的作用原理是 。
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【題目】某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時(shí)間段都經(jīng)歷多次繁殖過程,定期隨機(jī)抽取100個(gè)個(gè)體測得基因型為AA、aa的個(gè)體數(shù)量變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.在Ⅱ、Ⅲ段,AA個(gè)體比aa個(gè)體的適應(yīng)能力弱
B.A基因突變?yōu)閍基因?qū)е禄蛐皖l率在Ⅱ段發(fā)生劇變
C.在Ⅰ段內(nèi)A的基因頻率是40%
D.Aa個(gè)體在Ⅰ、Ⅲ段數(shù)量均為40,說明種群沒有發(fā)生進(jìn)化
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【題目】詩句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,隱喻了草原生態(tài)系統(tǒng)具有( )
①較強(qiáng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性
②較強(qiáng)的抵抗力穩(wěn)定性
③較弱的恢復(fù)力穩(wěn)定性
④較弱的抵抗力穩(wěn)定性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
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【題目】某時(shí)期,長江中下游地區(qū)的大塊農(nóng)田發(fā)生稻化螟蟲害,承包土地的農(nóng)民起初在稻田里噴灑DDT家藥,但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來代替噴灑農(nóng)藥。如圖為在此時(shí)期內(nèi)稻化螟種群密度變化示意圖,分析回答:
(1)從A點(diǎn)到B點(diǎn),在施用殺蟲劑的初期,害蟲種群密度都急劇下降,但仍有極少數(shù)個(gè)體得以生存,原因是 。
(2)從B點(diǎn)到C點(diǎn)曲線回升的原因是 。在這個(gè)過程中,農(nóng)藥對害蟲起 作用,這種作用是 (填“定向”或“不定向”)的,是通過農(nóng)藥與害蟲之間的 實(shí)現(xiàn)的。
(3)一般認(rèn)為,C到E點(diǎn)為生物防治期,請根據(jù)曲線對比兩種治蟲方法,可以看出農(nóng)藥防治害蟲的缺點(diǎn)是 。
(4)如果A到D為農(nóng)藥防治期,這說明在C點(diǎn)時(shí),農(nóng)民在使用農(nóng)藥時(shí)可能采取了某種措施,這種措施最可能是 。
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【題目】如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是
A. 若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的是T
B. 圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的堿基有1個(gè)
C. 各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的
D. 能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a和b
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【題目】下圖所示;~塘生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)的能量。下列有關(guān)敘述不正確的是:( )
A.如果c1表示蠶傳遞給分解者的能量,則b1表示未被利用的能量
B.圖中b表示桑樹呼吸作用散失的能量
C.圖中的c可表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量
D.圖中d1/d可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率
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【題目】下圖為某細(xì)胞中分離得到的四種細(xì)胞器模式圖,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.以上四種細(xì)胞器一定來自植物細(xì)胞
B.甲是能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的細(xì)胞器
C.分泌活動旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙的數(shù)量較多
D.丁為細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件
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【題目】細(xì)菌、人、病毒的遺傳物質(zhì)分別是()
①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA
A. ①②③ B. ④④④ C. ①③④ D. ①①④
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