細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜統(tǒng)稱為生物膜,下列對(duì)生物膜的敘述不正確的是

A.生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類;細(xì)胞膜中的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)可以運(yùn)動(dòng)的

B.細(xì)胞膜在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換、信息傳遞的過程中起重要作用

C.生物膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,生物膜的功能就越復(fù)雜

D.與胰島素合成分泌相關(guān)的生物膜結(jié)構(gòu)有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜、線粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,下列哪種物質(zhì)是“轉(zhuǎn)化因子”( 。
A.蛋白質(zhì)B.RNAC.多糖D.DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為某同學(xué)所作的酶催化作用的模型.下列敘述正確的是( 。
A.圖示模型為物理模型,圖中的A一定是蛋白質(zhì),因?yàn)锳是酶
B.若圖中的B表示氨基酸,A表示酶,則該生理過程表示脫水縮合
C.溫度能影響酶A的活性,但不能影響它的結(jié)構(gòu)
D.人成熟的紅細(xì)胞內(nèi)不能合成酶,但可能有上述模型表示的生理過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)促進(jìn)芽生長(zhǎng)最適宜的濃度約為10-8c/mol•L-1,該濃度對(duì)瑾莖所起的是促進(jìn)作用(填“抑制”或“促進(jìn)”).說明了生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用與其所作用的部位有關(guān).
(2)生長(zhǎng)素既能促進(jìn)植物生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng),這說明生長(zhǎng)素具有生理作用的兩重性性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

19.如圖中a、b、c分別為大圓的三部分,選項(xiàng)中a、b、c、d代表的概念依次正確的是( 。
A.血漿、組織液、淋巴、血細(xì)胞
B.免疫活性物質(zhì)、免疫細(xì)胞、免疫器官、溶菌酶
C.信息傳遞、能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、生物信息
D.主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、胞吞和胞吐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市新高三調(diào)研檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為制作的DNA雙螺旋模型,其中連接正確的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市新高三調(diào)研檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)幾種生物的敘述,正確的是

A.煙草花葉病毒、酵母菌都是原核生物,且都有細(xì)胞壁

B.煙草花葉病毒、酵母菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,且都是自養(yǎng)型

C.酵母菌、硝化細(xì)菌、衣藻、金魚藻都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有DNA和RNA,遺傳物質(zhì)都是DNA

D.酵母菌和硝化細(xì)菌都有細(xì)胞核,且都能進(jìn)行有絲分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆廣西桂林市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是

A.癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可無限增殖,也可能被人體免疫系統(tǒng)清除

B.霧霾中的氣溶膠粒子是引發(fā)肺癌的化學(xué)致癌因子

C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

D.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省張掖市高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是

A.遺傳物質(zhì)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的改變是細(xì)胞分化、癌變、衰老和凋亡的共同特征

B.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,在免疫、細(xì)胞自噬等方面有重要作用

C.細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

D.真核細(xì)胞間信息的交流都是通過細(xì)胞膜上的受體蛋白實(shí)現(xiàn)的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案