Question

某同學希望從土壤中分離能分解淀粉的微生物，設(shè)計了如下實驗方案，請將其補充完整．
（1）土壤取樣．
（2）配制選擇培養(yǎng)基：配制以

 

為唯一碳源的固體培養(yǎng)基，用

 

法滅菌，倒平板備用．
（3）接種與選擇：為避免樣品中菌體濃度過高，需將培養(yǎng)液進行

 

處理．之后，采用

 

法將處理后的菌液接種在上述培養(yǎng)基上，在適宜條件下培養(yǎng)48h．為了證明配制的培養(yǎng)基是否受到雜菌污染，可設(shè)置

 

作為對照組．
（4）篩選與純化：將適量的

 

（指示劑）滴加在平板中，如果菌落周圍出現(xiàn)

 

，則說明此種菌能產(chǎn)生

 

．

Answer 1

考點：土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價值,微生物的分離和培養(yǎng)

專題：

分析：從土壤中分離目的微生物的一般步驟是：土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株．從土壤中分離能分解淀粉的微生物，需要以淀粉為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基，對培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌法滅菌．固體培養(yǎng)基上的接種之前需要對培養(yǎng)液進行梯度稀釋，用稀釋涂布平板法或平板劃線法接種，淀粉與碘液反應(yīng)呈藍色，碘液可以鑒別能分解淀粉的微生物．

解答： 解：（2）要分離出能分解淀粉的微生物，需要配置以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基；對培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌法滅菌．
（3）為避免樣品中菌體濃度過高，需將培養(yǎng)液進行稀釋處理，然后采用稀釋涂布平板法將菌液接種在培養(yǎng)基中；可以采用未接種的培養(yǎng)基作為對照．
（4）檢驗淀粉的試劑是碘液；加入碘液后，菌落周圍沒有出現(xiàn)藍色，說明淀粉被分解，即細菌能產(chǎn)生淀粉酶．
故答案為：
（2）淀粉   高壓蒸汽滅菌
（3）（梯度）稀釋     稀釋涂布平板（或平板劃線）      未接種的培養(yǎng)基（或接種等量無菌水的培養(yǎng)基）
（4）碘液   （未變藍的）透明圈   淀粉酶

點評：本題主要考查淀粉分解菌的篩選過程，意在強化學生對微生物篩選過程的理解與運用，提高實驗技能．