基因型為BBBbDDdd的某生物,其體細(xì)胞的染色體組成為( )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖一是表示某種生物的細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)量變化的曲線(xiàn)圖,根據(jù)此曲線(xiàn)回答下列問(wèn)題:(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例.)

(1)圖一中代表DNA相對(duì)數(shù)量變化的曲線(xiàn)是曲線(xiàn)A.
(2)圖一中0-8時(shí)期表示細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程.
(3)細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間有0-4、8-13.
(4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個(gè)細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)在l-4時(shí)期為40條.
(5)著絲點(diǎn)分裂分別在橫坐標(biāo)數(shù)字的6、11處進(jìn)行.
(6)圖二所示細(xì)胞分裂圖對(duì)應(yīng)于圖10-11區(qū)間.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二下期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)合成自己的蛋白質(zhì)需要( )

A. 噬菌體的DNA和氨基酸 B. 噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸

C. 細(xì)菌的DNA和氨基酸 D. 細(xì)菌的DNA和噬菌體的氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二下期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,即是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是( )

A.龜 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.草履蟲(chóng) D.卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

目前在超市中無(wú)公害蔬菜很多,也很受市民的歡迎。這些無(wú)公害蔬菜在生產(chǎn)中,不使用農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑和化肥等。假如在蔬菜的生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑其結(jié)果是( )

A.殺蟲(chóng)劑誘發(fā)了害蟲(chóng)抗藥性基因的產(chǎn)生,使害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng)

B.殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)具有選擇作用,使抗藥性害蟲(chóng)的數(shù)量增加

C.使用殺蟲(chóng)劑的劑量不斷加大,害蟲(chóng)向抗藥性能力增強(qiáng)方向定向變異

D.害蟲(chóng)全部消失,最終導(dǎo)致某些害蟲(chóng)的物種滅絕

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將精原細(xì)胞的一對(duì)同源染色體上的兩個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記,并提供14N的原料,則該精原細(xì)胞產(chǎn)生的四個(gè)精子中沒(méi)有15N的有( )

A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.4個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)色盲女子與一個(gè)正常男子結(jié)婚,生下一個(gè)染色體為XXY色覺(jué)正常的兒子。則此染色體變異發(fā)生在什么之中?若父親色盲,母親正常,生下一個(gè)性染色體為XXY的色盲兒子,則此染色體變異發(fā)生在什么之中?若父親正常,母親色盲,生下一個(gè)性染色體為XXY的色盲兒子,則此染色體變異發(fā)生在什么之中?( )

A.精子、卵細(xì)胞、不確定 B.精子、不確定、卵細(xì)胞

C.卵細(xì)胞、精子、不確定 D.卵子、不確定、精子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.人體內(nèi)效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的差異,很可能體現(xiàn)在( 。
A.核DNA分子數(shù)B.細(xì)胞器的數(shù)目
C.參與免疫的作用D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)目

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.某二倍體植物寬葉(M)對(duì)窄葉(m)為顯性,高莖(H)對(duì)矮莖(h)為顯性,紅花(R)對(duì)白花(r)為顯性.基因M、m與基因R、r在2號(hào)染色體上,基因H、h在4號(hào)染色體上.

(1)基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖1,起始密碼子均為AUG.若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳,其對(duì)應(yīng)的密碼子由GUC變?yōu)閁UC.正常情況下,基因R在細(xì)胞中最多有4個(gè),其轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于a(填“a”或“b”)鏈中.
(2)用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交獲得F1,F(xiàn)1自交獲得F2,F(xiàn)2中自交性狀不分離植株所占的比例為$\frac{1}{4}$,用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測(cè)交,后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為4:1.
(3)基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時(shí),出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細(xì)胞,最可能的原因是交叉互換.缺失一條4號(hào)染色體的高莖植株減數(shù)分裂時(shí),偶然出現(xiàn)一個(gè)HH型配子,最可能的原因是減數(shù)第二次分裂時(shí)染色體未分離.
(4)現(xiàn)有一寬葉紅花突變體,推測(cè)其體細(xì)胞內(nèi)與該表現(xiàn)型相對(duì)應(yīng)的基因組成為圖2中甲、乙、丙中的一種,其他同源染色體數(shù)目及結(jié)構(gòu)正常.現(xiàn)只有各種缺失一條染色體的植株可供選擇,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一步雜交實(shí)驗(yàn),確定該突變體的基因組成是哪一種.(注:各型配子活力相同;控制某一性狀的基因都缺失時(shí),幼胚死亡)
實(shí)驗(yàn)步驟:①用該突變體與缺失一條2號(hào)染色體的窄葉白花植株雜交.
②觀(guān)察、統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)性及比例
結(jié)果預(yù)測(cè):Ⅰ若寬葉紅花與寬葉白花植株的比為 1:1,則為圖甲所示的基因組成;
Ⅱ若寬葉紅花與寬葉白花植株的比為=2:1,則為圖乙所示的基因組成;
Ⅲ若寬葉紅花與窄葉白花植株的比為2:1,則為圖丙所示的基因組成.

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