如圖是甲狀腺活動的調節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的“刺激”可由哪些因素引起?如
 

(2)圖中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分別是
 
 

(3)圖中的“(+)”和“(-)”分別表示
 
 
考點:動物激素的調節(jié)
專題:
分析:下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH則可以促進甲狀腺的活動,合成和釋放甲狀腺激素,當甲狀腺激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣甲狀腺激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平.這就是所謂反饋調節(jié)
解答: 解:(1)引起甲狀腺激素分泌的因素可以是寒冷、緊張、激動等.
(2)根據(jù)試題分析圖中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分別是促甲狀腺激素和甲狀腺激素.
(3)圖中的“(+)”和“(-)”分別表示促進和抑制.
故答案為:
(1)寒冷或激動
(2)促甲狀腺激素      甲狀腺激素
(3)促進     抑制
點評:本題考查了甲狀腺激素分級調節(jié)的相關知識,要求考生能夠識記分級調節(jié)的過程,并確定圖中相關腺體和激素名稱;識記下丘腦是內分泌調節(jié)的樞紐;明確當甲狀腺激素分泌過多時就會進行負反饋調節(jié).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

原核細胞和真核細胞相比,最大的差別是原核細胞( 。
A、沒有細胞壁B、沒有核糖體
C、沒有線粒體D、沒有核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”時,將盛有鹽酸和載玻片的小燒杯放在大燒杯中保溫5min.
(1)保溫時間過短
 
,過長則
 

(2)換用高倍物鏡前應移動
 
,將目標移至視野中央;換用高倍物鏡后視野變
 
,若想觀察清楚可以
 

(3)根據(jù)人的口腔上皮細胞中DNA、RNA分布的狀況,某同學得出的結論是“真核細胞的DNA主要分布于細胞核中,RNA主要分布于細胞質中”,你認為有何不妥?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證哺乳動物內分泌腺產(chǎn)生激素的生理作用,實驗者選用年齡、體重和大小相等的甲、乙、丙、丁四只雄性狗做實驗.其中甲、乙、丙三只狗分別有某一種內分泌腺發(fā)生病變,丁生長發(fā)育正常.正常喂養(yǎng)一段時間后,分別測定這四只狗體內激素的含量,得到下表所示的結果(表中的數(shù)值分別表示各激素的相對含量).請據(jù)表回答下列問題:
雄性激素甲狀腺激素生長激素
3.80.15.8
3.70.80.1
0.32.95.6
4.03.06.0
(1)測定各種激素含量時,一般應采用狗的
 
來進行定量測定.
(2)乙的甲狀腺激素含量較丁顯著減少的原因是
 
,其體內比丁明顯偏高的激素是
 

(3)實驗測得甲的體溫較丁低,這主要是因為甲狗
 
,甲的癥狀還有
 

(4)丙表現(xiàn)為無求偶現(xiàn)象,這說明
 
有直接關系.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種激素與相應受體結合情況示意圖,結合所學知識及圖中相關信息,以下敘述正確的是( 。
A、由圖可知,該激素相應的受體在細胞內,并在該靶細胞提供能量后被滅活
B、若該激素為雌激素,則通過細胞膜的方式為主動運輸
C、激素具有一定的特異性,胰島素和胰高血糖素作用的靶細胞種類完全不同
D、該“激素-受體”復合體能直接影響遺傳信息的轉錄過程從而影響蛋白質的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

依據(jù)神經(jīng)調解有關知識回答下列問題:
Ⅰ.在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗中,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構,觀察雙側后肢對刺激的收縮反應,結果如下表.試回答下列問題:
刺激部位 反應
 破壞前 破壞后
 左后肢左后肢收縮  右后肢收縮左后肢不收縮右后肢不收縮 
 右后肢左后肢收縮右后肢收縮 左后肢不收縮右后肢收縮 
(1)破壞后,刺激左后肢,左后肢不收縮,右后肢也不收縮,合理的推理是至少
 

(2)破壞后,刺激右后肢,左后肢不收縮,右后肢收縮,合理的推理是至少
 

(3)綜合本實驗至少被破壞的結構可能是:左側感受器和左側傳出神經(jīng),或者是左側傳入神經(jīng)和左側效應器,還有可能是:
 

Ⅱ.興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的形式傳導的,已知興奮由興奮區(qū)向鄰近的未興奮區(qū)傳導后,未興奮區(qū)成為新的興奮區(qū),而原興奮區(qū)則恢復靜息狀態(tài)(成為未興奮區(qū))且有短暫的不應期,所以興奮不會回傳.下面是一個神經(jīng)元的示意圖,O點為PQ的中點,給予O點一個適當?shù)拇碳,電流表不偏轉,M點有無電位變化:
 


若同時在O點、M點給予適宜的刺激,電流表也不偏轉,則M點需滿足的條件是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

天水地區(qū)蛙的生殖季節(jié)是每年的4-6月,在一年中的其他月份,要促進蛙卵的成熟和排放,可用人工方法.向成年雌蛙腹腔內注射蛙垂體懸浮液.表中列出了某些月份,制備注射到每只青蛙體內的雌蛙垂體懸浮液所需的垂體個數(shù)
月份9-121-234
垂體個數(shù)5432
請回答問題
(1)表中顯示,越接近生殖季節(jié),所需垂體個數(shù)越少,其原因是
 

(2)雌蛙垂體懸浮液中含有的
 
可作用于卵巢,促進蛙卵的成熟和排放
(3)如果向懷卵雌蛙腹腔內注射適量雄蛙垂體懸浮液,實驗結果是
 

原因是
 

(4)蛙卵受精后發(fā)育成蝌蚪,若在飲食中添加適量的甲狀腺激素可促進蝌蚪發(fā)育為青蛙.在蛙體內,該激素的合成器官是
 
,其合成受
 
中樞產(chǎn)生的
 
激素調控.

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一種沙漠蜥蜴,在體溫28℃時體色灰綠,隨體溫升高而逐漸變藍和鮮亮.體溫超過35℃時則呈現(xiàn)艷麗的藍色.這一事實表明( 。
A、該蜥蜴的體溫控制著體色
B、表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結果
C、基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
D、該蜥蜴的體溫能夠改變體色的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

將燕麥幼苗胚芽鞘尖端以下的部分用不透光的錫箔遮住,然后用右側光照射燕麥幼苗,一定時間后胚芽鞘將( 。
A、直立生長
B、向右側彎曲生長
C、不會生長
D、向左側生長

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