【題目】有關生物大分子的敘述，錯誤的是

A. 細胞內(nèi)酶的合成都需要模板和能量

B. 多糖和核酸都是由許多單體連接而成

C. 蛋白質(zhì)只能以胞吞或胞吐的方式通過生物膜

D. 生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在

【答案】C

【解析】細胞內(nèi)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，合成都需要模板和能量，A正確；多糖和核酸都是生物大分子，都是由許多單體連接而成，B正確；蛋白質(zhì)可以通過核孔進出細胞核，C錯誤；生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于HIV的敘述，正確的是

A. HIV能合成脂類膜 B. HIV的RNA不能自我復制

C. HIV能經(jīng)昆蟲傳播 D. HIV侵入人體不能引發(fā)體液免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物激素的敘述正確的是

A. 脫落酸可抑制細胞分裂和果實衰老 B. 生長素與乙烯具有協(xié)同作用

C. 乙烯可在植物體的各個部位合成 D. 細胞分裂素是體外合成的外源激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正當中國各界激烈爭論轉(zhuǎn)基因水稻安全問題之際，在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里，一種被稱為“金色大米”的轉(zhuǎn)基因水稻已經(jīng)悄然收獲。這種轉(zhuǎn)基因大米可以幫助人們補充每天必需的維生素A。由于含有可以生成維生素A的β一胡蘿卜素，它呈現(xiàn)金黃色澤，故稱“金色大米”。“金色大米”的培育流程如圖所示。請回答下列問題。（已知酶I的識別序列和切點是一G ↓ GATCC一，酶II的識別序列和切點是一↓GATC—）。

（1）圖中a、b所示獲得目的基因的方法是______________，培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是______________。

（2）據(jù)圖分析，在構建c的過程中，目的基因用______________（限制酶I或限制酶II）進行了切割。檢驗重組載體導入能否成功需要利用______________作為標記基因。

（3）過程e運用了細胞工程中的______________技術，該技術的理論依據(jù)是______________；在該技術應用的過程中，關鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導植物細胞進行______________和______________。

（4）若希望該轉(zhuǎn)基因水稻生產(chǎn)的“金色大米”含維生素A含量更高、效果更好，則需要通過______________工程手段對合成維生素A的相關目的基因進行設計。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖中③的名稱是____________，共有______個，此化合物的名稱是______________。

（2）形成該化合物的反應叫做_________________，該反應發(fā)生在___________（細胞器）中，反應過程中還有產(chǎn)生_____________（產(chǎn)物）。

（3）①的名稱是_____________⑦的名稱是___________________。

（4）圖中組成該化合物的R基有__________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為從某一細胞中分離得到的幾種細胞器的模式簡圖，據(jù)圖回答：

（1）該細胞的來源是__________（選填“高等動物”、“高等植物”、“原核生物”）。分離細胞器常用的方法是______________。

（2）細胞器A是進行____________的主要場所，顯微鏡下觀察其形態(tài)時，常用____________染液進行染色，染色后的A呈現(xiàn)__________色。

（3）被稱為“養(yǎng)料制造車間”的細胞器是圖中的______，因為它能進行_________作用。

（4）上述細胞器中，是脂質(zhì)合成場所的是__________（填標號），圖中具有雙層膜結構的細胞器有________（填標號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為細胞膜的結構模型示意圖，圖中數(shù)字標號為組成細胞膜的成分，字母abc為三種物質(zhì)的跨膜運輸方式．圖二為細胞間的某一活動，據(jù)圖回答下列相關問題：

（1）圖一中模型為1972年桑格和尼克森提出的____________。若該圖為高等植物細胞的部分結構，那么在A側(cè)還應該具有的結構有__________。若該圖為哺乳動物成熟紅細胞，那么它是制備純凈細胞膜的良好材料的主要原因是其不具有______________。

（2）圖一中，由②組成的__________構成了該結構的基本支架，由于這個支架不是靜止的，且結構中大多數(shù)的________（選填標號）也是可以運動的，所以細胞膜的結構特點是具有一定的流動性。

（3）圖一物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞街行枰哪芰康挠衉_____________（選填字母），甘油跨膜運輸?shù)姆绞綄儆赺_____________（選填字母）。

（4）圖二中的活動體現(xiàn)了細胞膜的哪項功能？_________________。該功能的實現(xiàn)與靶細胞膜上的____________（選填圖一中的標號）有密切關系。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某一生物體內(nèi)有關細胞分裂的圖解與圖像，根據(jù)圖示下列敘述不正確的是（ ）。

A．乙圖中細胞可能會發(fā)生基因重組

B．左圖中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂

C．由乙圖中細胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物

D．丙圖細胞的分裂時期與圖中的左圖的CD段相吻合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】活細胞中含量最多的化合物和含量最多的有機物依次是（ ）

A. 水、蛋白質(zhì) B. 脂肪、糖類

C. 蛋白質(zhì)、糖類 D. 蛋白質(zhì)、脂肪

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