【題目】有關(guān)生物大分子的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞內(nèi)酶的合成都需要模板和能量

B. 多糖和核酸都是由許多單體連接而成

C. 蛋白質(zhì)只能以胞吞或胞吐的方式通過(guò)生物膜

D. 生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在

【答案】C

【解析】細(xì)胞內(nèi)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，合成都需要模板和能量，A正確；多糖和核酸都是生物大分子，都是由許多單體連接而成，B正確；蛋白質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于HIV的敘述，正確的是

A. HIV能合成脂類膜 B. HIV的RNA不能自我復(fù)制

C. HIV能經(jīng)昆蟲(chóng)傳播 D. HIV侵入人體不能引發(fā)體液免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是

A. 脫落酸可抑制細(xì)胞分裂和果實(shí)衰老 B. 生長(zhǎng)素與乙烯具有協(xié)同作用

C. 乙烯可在植物體的各個(gè)部位合成 D. 細(xì)胞分裂素是體外合成的外源激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正當(dāng)中國(guó)各界激烈爭(zhēng)論轉(zhuǎn)基因水稻安全問(wèn)題之際，在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里，一種被稱為“金色大米”的轉(zhuǎn)基因水稻已經(jīng)悄然收獲。這種轉(zhuǎn)基因大米可以幫助人們補(bǔ)充每天必需的維生素A。由于含有可以生成維生素A的β一胡蘿卜素，它呈現(xiàn)金黃色澤，故稱“金色大米”。“金色大米”的培育流程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（已知酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一G ↓ GATCC一，酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一↓GATC—）。

（1）圖中a、b所示獲得目的基因的方法是______________，培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是______________。

（2）據(jù)圖分析，在構(gòu)建c的過(guò)程中，目的基因用______________（限制酶I或限制酶II）進(jìn)行了切割。檢驗(yàn)重組載體導(dǎo)入能否成功需要利用______________作為標(biāo)記基因。

（3）過(guò)程e運(yùn)用了細(xì)胞工程中的______________技術(shù)，該技術(shù)的理論依據(jù)是______________；在該技術(shù)應(yīng)用的過(guò)程中，關(guān)鍵步驟是利用含有一定營(yíng)養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行______________和______________。

（4）若希望該轉(zhuǎn)基因水稻生產(chǎn)的“金色大米”含維生素A含量更高、效果更好，則需要通過(guò)______________工程手段對(duì)合成維生素A的相關(guān)目的基因進(jìn)行設(shè)計(jì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）圖中③的名稱是____________，共有______個(gè)，此化合物的名稱是______________。

（2）形成該化合物的反應(yīng)叫做_________________，該反應(yīng)發(fā)生在___________（細(xì)胞器）中，反應(yīng)過(guò)程中還有產(chǎn)生_____________（產(chǎn)物）。

（3）①的名稱是_____________⑦的名稱是___________________。

（4）圖中組成該化合物的R基有__________種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為從某一細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器的模式簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞的來(lái)源是__________（選填“高等動(dòng)物”、“高等植物”、“原核生物”）。分離細(xì)胞器常用的方法是______________。

（2）細(xì)胞器A是進(jìn)行____________的主要場(chǎng)所，顯微鏡下觀察其形態(tài)時(shí)，常用____________染液進(jìn)行染色，染色后的A呈現(xiàn)__________色。

（3）被稱為“養(yǎng)料制造車(chē)間”的細(xì)胞器是圖中的______，因?yàn)樗苓M(jìn)行_________作用。

（4）上述細(xì)胞器中，是脂質(zhì)合成場(chǎng)所的是__________（填標(biāo)號(hào)），圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有________（填標(biāo)號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖，圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)為組成細(xì)胞膜的成分，字母abc為三種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式．圖二為細(xì)胞間的某一活動(dòng)，據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖一中模型為1972年桑格和尼克森提出的____________。若該圖為高等植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，那么在A側(cè)還應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)有__________。若該圖為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞，那么它是制備純凈細(xì)胞膜的良好材料的主要原因是其不具有______________。

（2）圖一中，由②組成的__________構(gòu)成了該結(jié)構(gòu)的基本支架，由于這個(gè)支架不是靜止的，且結(jié)構(gòu)中大多數(shù)的________（選填標(biāo)號(hào)）也是可以運(yùn)動(dòng)的，所以細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。

（3）圖一物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街行枰哪芰康挠衉_____________（選填字母），甘油跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綄儆赺_____________（選填字母）。

（4）圖二中的活動(dòng)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能？_________________。該功能的實(shí)現(xiàn)與靶細(xì)胞膜上的____________（選填圖一中的標(biāo)號(hào)）有密切關(guān)系。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的圖解與圖像，根據(jù)圖示下列敘述不正確的是（ ）。

A．乙圖中細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生基因重組

B．左圖中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂

C．由乙圖中細(xì)胞分裂方式可判斷該生物是雌性動(dòng)物

D．丙圖細(xì)胞的分裂時(shí)期與圖中的左圖的CD段相吻合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】活細(xì)胞中含量最多的化合物和含量最多的有機(jī)物依次是（ ）

A. 水、蛋白質(zhì) B. 脂肪、糖類

C. 蛋白質(zhì)、糖類 D. 蛋白質(zhì)、脂肪

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