【題目】如圖是某一生物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的圖解與圖像，根據(jù)圖示下列敘述不正確的是（ ）。

A．乙圖中細胞可能會發(fā)生基因重組

B．左圖中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂

C．由乙圖中細胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物

D．丙圖細胞的分裂時期與圖中的左圖的CD段相吻合

【答案】D

【解析】

試題分析：乙圖中移向一極的染色體有染色單體無同源染色體且細胞質(zhì)不均分，可判斷為雌性動物減數(shù)第一次分裂后期，此時期可能會發(fā)生基因重組，故A、C項正確；左圖中經(jīng)過CD段后每條染色體上的DNA含量由2個變成1個，說明CD段形成的原因是由于著絲點的分裂，B項正確；丙圖細胞中每條染色體含有2個的DNA分子，與左圖中的BC段相吻合，D項錯誤。

項目

A→B

B→C

C→D

D→E

染色體的

變化特點

對應減數(shù)

分裂時期

減數(shù)第一次分裂前的間期

減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前期、中期

減數(shù)第二次分裂的后期

減數(shù)第二次分裂的后期和末期

對應有絲

分裂時期

間期

前期和

中期

后期

后期和

末期

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)漿細胞的敘述，正確的是

A. 在骨髓中發(fā)育成熟 B. 細胞膜上有MHC分子標志

C. 能結(jié)合并凝聚相應抗原 D. 能分裂、分化產(chǎn)生記憶細胞

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【題目】有關(guān)生物大分子的敘述，錯誤的是

A. 細胞內(nèi)酶的合成都需要模板和能量

B. 多糖和核酸都是由許多單體連接而成

C. 蛋白質(zhì)只能以胞吞或胞吐的方式通過生物膜

D. 生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在

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【題目】下圖為在正常和干旱條件下觀賞植物蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化的曲線圖。長期干旱條件下，蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中供白天光合作用所用。下列關(guān)于蝴蝶蘭在長期干旱條件下0～4時的說法，正確的是（ ）

A．有ATP和[H]的合成，可進行暗反應 B．無ATP和[H]的合成，不進行暗反應

C．有ATP和[H]的合成，不進行暗反應 D．無ATP和[H]的合成，可進行暗反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于纖維素酶的說法，錯誤的是( )

A．纖維素酶是一種復合酶，至少包括三種組分

B．葡萄糖苷酶可把纖維素分解成葡萄糖

C．纖維素酶可用于去掉植物的細胞壁

D．纖維素酶可把纖維素分解成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 植物激素是由植物體內(nèi)特定器官產(chǎn)生的

B. 植物體內(nèi)的激素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端

C. 植物激素調(diào)節(jié)基因組表達，其合成過程也受基因組的控制

D. NAA、2，4-D具有與生長素相似的生理效應，也屬于植物激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A. 消費者是異養(yǎng)生物，異養(yǎng)生物不一定是消費者

B. 動物以尿液標記領(lǐng)地在種群中傳遞信息，這種信息屬于行為信息

C. —般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多、食物網(wǎng)越復雜，抵抗力穩(wěn)定性就越高

D. 人口增長過快，在消耗大置自然資源的同時，還加劇了對環(huán)境的污染程度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗的敘述中，正確的是（ ）

A. F1產(chǎn)生配子類型的比例為1∶1

B. F1自交后代的性狀分離比為1∶1

C. F1測交后代的性狀分離比為3∶1

D. F1自交后代的遺傳因子組成比例為1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組從某二倍體動物的組織中提取一些細胞，測定細胞中染色體數(shù)目（無變異發(fā)生），將這些細胞分為三組，每組的細胞數(shù)統(tǒng)計如甲圖，乙圖則是取自該組織中的一個細胞。對圖中所示結(jié)果分析正確的是

A．該組織可能來自卵巢，乙細胞屬于B組

B．若用一定濃度的秋水仙素溶液處理A組細胞，可以使B組細胞數(shù)增加

C．B組細胞中有進行有絲分裂的細胞

D．C組中有一部分細胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離

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