【題目】孟德?tīng)栐谘芯客愣闺s交實(shí)驗(yàn)前,曾花多年時(shí)間研究山柳菊,結(jié)果一無(wú)所獲。下列關(guān)于孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 豌豆有容易區(qū)分又可以連續(xù)觀察的相對(duì)性狀
B. 山柳菊的一些性狀遺傳也是遵循遺傳規(guī)律的
C. 孟德?tīng)栒J(rèn)為碗豆的高矮莖是由一對(duì)等位基因控制的
D. 性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩桶內(nèi)的彩球數(shù)可不相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究CO2濃度和光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置若干組,利用緩沖液維持密閉小室內(nèi)CO2濃度的相對(duì)恒定,室溫25℃進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),對(duì)相應(yīng)裝置準(zhǔn)確測(cè)量的結(jié)果如下表所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
組別 | 光強(qiáng)(lx) | 實(shí)驗(yàn)條件CO2(%) | 液滴移動(dòng)(mL/h) |
1 | 0 | 0.05 | 左移2.24 |
2 | 800 | 0.03 | 右移6.00 |
3 | 1000 | 0.03 | 右移9.00 |
4 | 1000 | 0.05 | 右移11.20 |
5 | 1500 | 0.05 | 右移11.20 |
6 | 1500 | 0.03 | 右移9.00 |
A.1組中液滴左移的原因是植物有氧呼吸消耗了氧氣
B.6組中液滴右移的原因是植物光合作用產(chǎn)生氧氣量小于有氧呼吸消耗氧氣量
C.與3組比較可知,限制2組液滴移動(dòng)的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度
D.與4組比較可知,限制3組液滴右移的主要環(huán)境因素是CO2濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體組的理解不正確的是
A. 同一個(gè)染色體組中的染色體的形態(tài)大小各不相同
B. 毎一個(gè)染色體組中的染色體都包括常染色體和性染色體
C. 一個(gè)染色體組中無(wú)等位基因
D. 配子中的全部染色體不一定是一個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是( )
A.甲、乙、丙中都有同源染色體
B.三種細(xì)胞不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)卵巢中
C.乙能夠出現(xiàn)基因重組
D.丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,埃博拉疫情已經(jīng)導(dǎo)致幾內(nèi)亞、利比里亞、尼日利亞和塞拉利昂1145人死亡 ,近2千人感染.下列關(guān)于該病毒的說(shuō)法正確的是( )
A.該病毒的核糖體合成蛋白質(zhì)的速率較快
B.該病毒含有的核酸為DNA和RNA
C.該病毒在普通培養(yǎng)基中不能繁殖
D.該病毒是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的最低層次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞浸在滴有0.3g/mL蔗糖溶液的裝片中,得到如圖所示的質(zhì)壁分離圖,假如細(xì)胞液濃度為a,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度為b,細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間的溶液濃度為c,外界溶液濃度為d,則在發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中下列表述不正確的是( )
A.a<b
B.b<c=d<0.3 g/mL
C.a的顏色不斷加深
D.細(xì)胞壁具有選擇透過(guò)性,所以c中充滿蔗糖溶液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗病(T)對(duì)感病(t)為顯性,兩對(duì)基因可自由組合。現(xiàn)用DDTT與ddtt兩個(gè)品系作親本,在F2中選育矮稈抗病類型,其中最合乎理想的基因型在F2中所占比例為
A.1/16 B.2/16 C.3/16 D.4/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡觀察時(shí),低倍鏡下看到清晰的圖象,再換用高倍鏡觀察,操作的正確順序是( )
①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
④將觀察目標(biāo)移到視野中央.
A.③①② B.④③② C.④③①② D.③④①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 除草、治蟲能調(diào)整能量流動(dòng)的方向
B. 調(diào)查蚜蟲的種群密度可采用樣方法
C. 生態(tài)農(nóng)業(yè)的正常運(yùn)行離不開人的管理
D. 建立生態(tài)農(nóng)業(yè),可實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用
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