薇甘菊是多年生藤本植物,能攀爬樹冠迅速生長,覆蓋密度大.薇甘菊入侵后,以其入侵點為圓心向外擴散,劃分出薇甘菊入侵區(qū)、群落交錯區(qū)和本土植物區(qū)三類樣區(qū).在入侵區(qū),薇甘菊覆蓋度大于90%,入侵年齡在5年以上;群落交錯區(qū),薇甘菊的覆蓋度在10%~30%,入侵年齡在3年左右;本土植物區(qū)沒有薇甘菊生長,優(yōu)勢種群為本土植物,其覆蓋度大于80%.下表為不同樣區(qū)(取土樣的數(shù)量、體積相同)中小型土壤動物的個體數(shù)量和類群數(shù)統(tǒng)計結(jié)果.請分析回答:
線蟲蜱螨目彈尾目其他昆蟲
或小動物
個體總數(shù)類群數(shù)
薇甘菊入侵區(qū)1 890226123482 28715
群落交錯區(qū)1 198132991141 54315
本土植物區(qū)1 084120143491 37614
數(shù)量總計4 1724783652115 20919
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動物個體數(shù)量不盡相同,薇甘菊入侵后對中小型土壤動物的
 
變化影響不大,而對土壤中動物的
 
變化影響較大.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,薇甘菊屬于
 
,土壤中的小動物屬于
 
.薇甘菊入侵5年后,本土植物成片枯萎死亡的主要原因是
 
,植物大量死亡會使該生態(tài)系統(tǒng)中
 
的數(shù)量增加.因薇甘菊入侵引起的一些物種取代另一些物種等的一系列變化稱
 
考點:土壤中動物類群豐富度的研究,群落的演替,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:從表中數(shù)據(jù)可知,在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動物個體數(shù)量不盡相同,可得薇甘菊入侵后,對中小型土壤動物的類群數(shù)變化影響不大,而對土壤中動物的個體數(shù)量變化影響較大.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和成分,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)指食物鏈和食物網(wǎng),成分有非生物和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者.
次生演替:是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保存,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.據(jù)此解答.
解答: 解:(1)從表中數(shù)據(jù)可知,在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動物個體數(shù)量不盡相同,可得薇甘菊入侵后,對中小型土壤動物的類群數(shù)變化影響不大,而對土壤中動物的個體數(shù)量變化影響較大.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,薇甘菊能夠利用光能,制造有機物,屬于生產(chǎn)者,土壤中的小動物屬于消費者、分解者.薇甘菊入侵5年后,大量增值,遮擋了陽光,由于光照不足,使本土植物成片枯萎死亡.植物大量死亡會使該生態(tài)系統(tǒng)中分解者的數(shù)量增加.因薇甘菊入侵引起的一些物種取代另一些物種等的一系列變化稱群落演替.
故答案為:
(1)類群數(shù)  個體數(shù)量
(2)生產(chǎn)者     消費者、分解者      光照不足    分解者(答土壤中小型動物、線蟲和蜱螨類也可)    群落演替(次生演替也可)
點評:本題結(jié)合圖表,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

從裸巖到森林的演替過程包括以下幾個階段:地衣→苔蘚→草本植物→灌木→森林階段.以下說法正確的是( 。
A、這屬于初生演替,與火災(zāi)后的草原、棄耕的農(nóng)田所發(fā)生的演替一樣
B、演替過程中灌木逐漸取代了草本植物主要原因是其較為高大,能夠獲得更多的陽光
C、物種多樣性增大,競爭越來越激烈,在森林階段達到最大
D、首先定居在裸巖上的植物為地衣而不是苔蘚或草本植物,是因為地衣在競爭陽光、空氣中處于優(yōu)勢地位

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對生物實驗分析和實驗操作的敘述正確的是( 。
A、用高倍鏡觀察線粒體時用健那綠染液染色后,細胞不再進行有氧呼吸,線粒體被染成藍綠色
B、稀蛋清溶液在水浴600C加熱條件下與雙縮脲試劑作用后溶液呈紫色
C、在常溫條件下,溴麝香草酚藍水溶液可與CO2作用呈黃色
D、研究O2濃度對植物呼吸作用的影響時應(yīng)分別在黑暗和光照條件下進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為黑藻光合作用過程示意圖,其中A-D 表示反應(yīng)過程,①-⑥代表物質(zhì).

下表為將該黑藻培養(yǎng)液放入密閉容器中,在保持適宜的酸堿度和溫度時,在不同的操作條件下溶解氧的變化記錄.(注意:操作Ⅰ、操作Ⅱ和操作Ⅲ為連續(xù)操作)
操作
變化
操作Ⅰ 操作Ⅱ 操作Ⅲ
黑暗4分鐘 第5分鐘給于光照 第7分鐘時填充CO2
密閉容器中溶解
氧量的變化
溶解氧由220微摩爾連續(xù)降為200微摩爾 溶解氧先增加,后不再增加而穩(wěn)定 溶解氧2分鐘連續(xù)增加30微摩爾
請分析并回答下列問題.
(1)①進入葉綠體穿過
 
層磷脂分子,D表示
 
過程,⑤代表的物質(zhì)是
 

(2)給于光照時,瞬間④的變化為
 
,在填充CO2時,短時間內(nèi)C3化合物的變化為
 

(3)在操作Ⅲ中,2分鐘黑藻光合作用產(chǎn)生O2
 
微摩爾.
(4)分析操作Ⅱ中溶解氧先增加,后穩(wěn)定的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物--現(xiàn)代生物科技專題】
某質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、Bam HI三種限制酶切割位點,同時還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉索基因.利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過程如圖所示,請回答下列問題.

(l)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時,應(yīng)選用
 
兩種限制酶對
 
進行切割,然后進行連接,以保證重組DNA序列的唯一性.
(2)為篩選出導入了重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌,應(yīng)在培養(yǎng)基中加
 
,理由是
 

(3)將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細胞培育成完整的植株需要用
 
技術(shù),即通過
 
 
兩個主要過程最終形成完整植株,此過程除營養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為艾滋病病毒(HIV)通過人體T淋巴細胞膜上的CD4受體識別并侵染T淋巴細胞的,其中①~⑧表示相關(guān)的生理過程.
(1)CD4受體的化學本質(zhì)是
 

(2)HIV以胞吞的方式進入T細胞,并在(細胞器)的作用下脫去衣殼,釋放出
 
(物質(zhì)).
(3)過程⑥稱為
 
.②過程需要的原料是
 
,⑤過程需要酶
 

(4)病毒一旦進入到宿主細胞內(nèi)部,體液中的就不能發(fā)揮作用,而T淋巴細胞受抗原刺激而迅速增殖分化出記憶T細胞和,后者的作用是既能分泌淋巴因子,又能
 

(5)為防止病毒增殖,研究者用CD4受體修飾過的成熟紅細胞引誘病毒識別并侵染,取得了滅活的效果.敘述其機理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)模擬制作重組DNA分子的活動,甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后,即可獲得所需的目的基因和質(zhì)粒,回答以下問題:
(1)綠色硬紙板(甲DNA分子)的堿基序列為:
…ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC…
…TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG…
紅色硬紙板(乙DNA分子)的堿基序列為:
…TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC…
…AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG…
其中,
 
 DNA分子含有“目的基因”,
 
 DNA分子是“質(zhì)!保
(2)用剪刀代表進行切割.酶切位點在
 
 (a處還是b處),此化學鍵稱為
 
.請用“||”在甲、乙兩DNA分子上標出EcoRI的作用位點.
(3)你模擬插入的DNA片斷能稱得上一個基因嗎?
 
.EcoRI屬于
 
 酶.
(4)從基因文庫中獲取目的基因是常用方法,基因文庫實際上就是指導入了某種生物不同基因的許多DNA片斷的
 
 的群體.按照其中所含基因的量又可分為
 
 文庫和
 
 文庫.

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科目:高中生物 來源: 題型:

從保加利亞玫瑰中提取的玫瑰精油是世界上最昂貴的精油,具有調(diào)整女性內(nèi)分泌、滋養(yǎng)子宮及緩解痛經(jīng)和更年期不適等多重功效,被稱為“精油之后”.已知保加利亞玫瑰有淡粉色、粉紅色和白色三個品種,其花色遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a和B、b表示.現(xiàn)有某科學興趣小組,將白甲、白乙、淡粉色和粉紅色4個純合品種進行雜交實驗,結(jié)果如下(其中實驗3由于相關(guān)記錄資料丟失,導致表現(xiàn)型比例缺失):
實驗1:淡粉色×粉紅色,F(xiàn)1表現(xiàn)為淡粉色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2表現(xiàn)為3淡粉:1粉紅.
實驗2:白甲×淡粉色,F(xiàn)1表現(xiàn)為白,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2表現(xiàn)為12白:3淡粉:1粉紅.
實驗3:白乙×粉紅,F(xiàn)1表現(xiàn)為白,F(xiàn)1×粉紅,F(xiàn)2表現(xiàn)為白、淡粉、粉紅.
分析上述實驗結(jié)果,請回答下列問題:
(1)保加利亞玫瑰的花色遺傳
 
(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律.根據(jù)理論推算,實驗3的F2表現(xiàn)型中白:淡粉:粉紅=
 

(2)保加利亞玫瑰的色素、酶和基因的關(guān)系如圖所示:
①圖中顯示出基因與性狀的數(shù)量關(guān)系是
 

②上述基因在控制相關(guān)酶的合成過程中,前體mRNA的加工場所位于
 

③若A基因使酶1失去活性,則控制酶2的基因是
 
,實驗中所用的白甲、白乙的基因型分別為
 
、
 

(3)請用遺傳圖解表示實驗3中F1與粉紅植株雜交產(chǎn)生子代的過程(要求寫出配子).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),請據(jù)圖回答:
(1)圖中的興奮傳導方向是
 
(以編號作答).
(2)圖中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導方向,其中錯誤的是
 
處(填箭頭旁字母),該如何改正?
 

(3)圖中表示神經(jīng)元之間的突觸有
 
個.
(4)當④受到刺激而②損傷時,
 
(能、不能)產(chǎn)生感覺.
(5)②中興奮處的膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為
 

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同步練習冊答案