【題目】細胞中基因的差異表達將產(chǎn)生下列哪種結果 (　　)

A. 細胞變異B. 細胞分化

C. 細胞分裂D. 基因重組

【答案】B

【解析】

本題考查的是細胞分化的有關內(nèi)容。細胞中基因的差異表達將導致細胞分化。B正確。故本題選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞分裂有關的敘述中，正確的是（ ）

A.原核細胞可通過有絲分裂或無絲分裂的方式增殖

B.動物細胞有絲分裂末期高爾基體的活動顯著加強

C.無絲分裂過程中細胞核不均等分裂

D.有絲分裂末期形成的核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物和動物細胞內(nèi)都具有的糖類是

A. 葡萄糖 B. 蔗糖 C. 麥芽糖 D. 乳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過對患某種單基因遺傳病的家系進行調(diào)査，繪出系譜圖如下（去世的個體表現(xiàn)型未知），假定圖Ⅲ1患該遺傳病的概率是1/9，得出此概率需要知道的條件是

A. Ⅱ3的父母中有一個是患病者 B. Ⅱ3的父母中有一個不攜帶致病基因

C. Ⅱ3的父母都是攜帶者 D. Ⅱ2和Ⅱ3都是攜帶者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示蝴蝶蘭在正常和長期干旱條件下CO2吸收速率的日變化，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

A．長期干旱條件下，葉肉細胞在0～4時不能產(chǎn)生ATP和[H]

B．長期干旱條件下，葉肉細胞在10～16時不能進行暗反應

C．正常條件下，12時CO2吸收速率最快，植株干重最大

D．長期干旱條件下，蝴蝶蘭可通過夜間吸收CO2以適應環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞生命活動的敘述，正確的是

A. 分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質(zhì)合成

B. 免疫系統(tǒng)中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力

C. 凋亡細胞內(nèi)的基因表達都下降，酶活性減弱

D. 原癌基因突變促使細胞癌變，抑癌基因突變抑制細胞癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】主動運輸和協(xié)助擴散的相同點是（ ）

A. 都需要消耗ATP B. 都順濃度梯度進行

C. 都需要借助載體 D. 都能按生命活動需要吸收物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 當狼吃掉一只兔子時，就獲得了兔的全部能量

B. 當狼捕食兔子并經(jīng)同化作用合成了自身的有機物時，能量就從第一營養(yǎng)級流入了第二營養(yǎng)級

C. 生產(chǎn)者通過光合作用制造有機物時，能量就由非生物環(huán)境流入了生物群落

D. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是往復循環(huán)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請預測一段時期內(nèi)，某食物鏈a—b—c中，a肯定比b具有

A. 更大的個體體積 B. 更大的有機物干重

C. 更廣闊的生存區(qū)域 D. 更多的個體數(shù)

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