研究人員重編程小鼠皮膚細(xì)胞,產(chǎn)生誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(iPSC),由此制備了胰島素分泌細(xì)胞,將這些細(xì)胞移植給糖尿病小鼠,糖尿病小鼠恢復(fù)了健康。回答相關(guān)問題。
(1)小鼠皮膚細(xì)胞中與胰島素合成相關(guān)的基因處于 狀態(tài),從iPSC到胰島素分泌細(xì)胞的過程叫做 ,所誘導(dǎo)形成的胰島素分泌細(xì)胞是胰島 細(xì)胞。
(2)胰島素與胰高血糖素的作用相互 ,共同維持機(jī)體血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定。
(3)進(jìn)行細(xì)胞移植后的糖尿病小鼠的血糖變化是: 。
(4)在血糖調(diào)節(jié)的過程中,反饋調(diào)節(jié)具體表現(xiàn)在: 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示整體與部分的關(guān)系,甲圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ與乙圖有對(duì)應(yīng)關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若Ⅰ為高等動(dòng)物的內(nèi)環(huán)境,并且有Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ的關(guān)系,則Ⅱ是血漿,Ⅳ是組織液
B.若Ⅰ代表有氧呼吸的三個(gè)階段,Ⅲ為第一階段,此階段在真核細(xì)胞中發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.若Ⅰ為可遺傳變異,Ⅳ能產(chǎn)生新的基因,則Ⅳ是基因突變
D.若Ⅰ為光反應(yīng)產(chǎn)物,Ⅱ是O2,Ⅲ是ATP,則Ⅳ是NADPH
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)高三下學(xué)期調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中不含胸腺嘧啶“T”的是
A.噬菌體 B.染色體 C.ATP D.線粒體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東臨沂市高三5月模擬考試(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)為探究大氣CO2濃度變化對(duì)水分利用效率的影響,研究人員對(duì)三種作物所處環(huán)境的CO2濃度分別進(jìn)行如下控制:自然CO2濃度(375gμmol·mol-1,簡(jiǎn)稱[375])、倍增CO2濃度(簡(jiǎn)稱[750])、倍增后恢復(fù)到自然CO2濃度(先在倍增CO2濃度下生活60天,再轉(zhuǎn)入自然CO2濃度下生活,簡(jiǎn)稱[750-375]),每種作物的三種處理均設(shè)置3個(gè)重復(fù)組,測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:
(1)當(dāng)CO2濃度升高為[750]時(shí),植物細(xì)胞葉綠體內(nèi)的C5含量將_____________。
(2)由上圖數(shù)據(jù)分析可知,在CO2濃度倍增條件下,三種作物的水分利用效率均______,這主要是CO2濃度倍增時(shí)_______增大與_______降低共同作用的結(jié)果。
(3)根據(jù)組[375]與[750-375]組數(shù)據(jù)可得出,凈光合速率、蒸騰速率、水分利用效率之間關(guān)系最密切的是______和______。
(4)為進(jìn)一步測(cè)定在[375]和[750]條件下干旱脅迫對(duì)大豆光合作用的影響,進(jìn)行了相應(yīng)探究實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
①凈光合速率的觀察指標(biāo)為________。在水分充足、[750]時(shí)大豆的真正光合速率為_____μmol·m-2·s-1。
②在水分充足條件下,[750]能顯著提高大豆的光飽和點(diǎn),其原因可能是:一方面CO2濃度增加,暗反應(yīng)中_______需要的能量增多;另一方面葉肉細(xì)胞中_____的含量增加,大豆捕獲光能的能力增強(qiáng)。
③分析上表數(shù)據(jù)可知,通過___________措施可降低干旱對(duì)光合作用的影響。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東臨沂市高三5月模擬考試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是
A.興奮的傳導(dǎo)和傳遞都與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)
B.高爾基體膜可轉(zhuǎn)化成細(xì)胞膜的一部分
C.液泡內(nèi)的糖類、無機(jī)鹽等物質(zhì)可調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
D.線粒體內(nèi)膜上的某些蛋白類物質(zhì)能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)生命系統(tǒng)中信息的敘述,錯(cuò)誤的是
A.信息傳遞是生命系統(tǒng)維持穩(wěn)定所必需的
B.行為信息的傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
C.精子和卵細(xì)胞通過細(xì)胞膜接觸實(shí)現(xiàn)信息交流
D.生長(zhǎng)激素進(jìn)入靶細(xì)胞而發(fā)揮其信息調(diào)節(jié)的作用
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省上饒市高三六校第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
動(dòng)物多為二倍體,缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2N-1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果蠅中,點(diǎn)狀染色體 (4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究。
(1)某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖,該果蠅的性別是__________,對(duì)其進(jìn)行基因組測(cè)序時(shí),需測(cè)定的染色體是________(填圖中字母)。4號(hào)染色體單體果蠅所產(chǎn)生的配子中有________條染色體。
(2)果蠅群體中存在無眼個(gè)體,無眼基因位于常染色體上,將無眼果蠅個(gè)體與純合野生型個(gè)體交配,子代的表現(xiàn)型及比例如上表。據(jù)表判斷,顯性性狀為______________。
(3)根據(jù)(2)中判斷結(jié)果,請(qǐng)利用正常無眼果蠅,探究無眼基因是否位于4號(hào)染色體上。按要求完成以下實(shí)驗(yàn)沒計(jì):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①讓正常無眼果蠅與_______________果蠅交配,獲得子代;
②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn),并記錄。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①若_________________________________,則說明無眼基因位于4號(hào)染色體上;
②若_________________________________,則說明無眼基因不位于4號(hào)染色體上。
⑷若確定無眼基因位于4號(hào)染色體上,則將正常野生型(純合)果蠅與無眼單體果蠅交配,后代出現(xiàn)正常眼4號(hào)染色體單體果蠅的概率為_________
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省上饒市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是
A.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”,鹽酸的作用是使細(xì)胞分散開,便于觀察
B.“低溫誘導(dǎo)染色體加倍”:選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮更易于觀察
C.色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,可用丙酮代替無水乙醇作有機(jī)溶劑提取色素
D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)操作為:解離→染色→漂洗→制片→觀察
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:?????
U型管底部中間用蔗糖分子不能透過的半透膜隔開,如圖8所示。一段時(shí)間后
A.左側(cè)液面升高 B.右側(cè)液面升高
C.左側(cè)滲透壓下降 D.右側(cè)滲透壓下降
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