【題目】圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖,圖乙表示圖甲中3的成分及其各級結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲所示結(jié)構(gòu)為結(jié)構(gòu).
(2)圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是 . 單位面積的該結(jié)構(gòu)數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān),你認(rèn)為人的胰島B細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目 . (填“多”、“少”)
(3)圖乙中①控制②的合成,①是分子,鑒定②的試劑為 .
(4)圖乙中①在動物細(xì)胞中除了在④上外,還分布在中.
【答案】
(1)細(xì)胞核的亞顯微
(2)核孔;多
(3)DNA;雙縮脲試劑
(4)線粒體
【解析】解:(1)圖甲可觀察到核膜(雙層膜結(jié)構(gòu))、染色質(zhì)、核仁等是電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結(jié)構(gòu);(2)圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是核孔,核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)和信息交流的通道,通常代謝旺盛的細(xì)胞核孔數(shù)目相對越多;(3)圖乙中①核酸控制②蛋白質(zhì)的合成,①表示雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNA分子,鑒定②蛋白質(zhì)的是雙縮脲試劑,呈現(xiàn)紫色.(4)圖乙中①DNA在動物細(xì)胞中除了在④染色體上外,還分布在線粒體中.
所以答案是:(1)細(xì)胞核的亞顯微(2)核孔;多(3)DNA;雙縮脲試劑(4)線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實(shí)現(xiàn)了由電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變
B. 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元
C. 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和反射弧中的傳導(dǎo)都是單向的
D. 神經(jīng)元細(xì)胞膜外K+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了HO,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH
B. 細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運(yùn)輸過程
C. 與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
D. 圖中③結(jié)構(gòu)是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場所
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將含3H標(biāo)記的某種氨基酸注射到細(xì)胞中,則3H出現(xiàn)的部位如圖所示(①→②→③→④→⑤)。下列針對該過程的分析,正確的是
A. ③→④體現(xiàn)了生物膜的流動性,④→⑤體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
B. 若④中的物質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用,可能代表的是性激素
C. ①→④的過程,體現(xiàn)了細(xì)胞器的分工合作
D. ④→⑤的過程需要載體和能量
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【題目】某人右下肢因受外傷造成運(yùn)動障礙,但有感覺.該病人受損傷的部位可能是在反射弧的( ) ①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器
A.②③
B.①④
C.①②
D.②⑤
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【題目】關(guān)于細(xì)胞內(nèi)以下過程的描述正確的是
A. 能夠在生物膜上完成的過程是2、5、6、7、8
B. 過程3、4都是以基因?yàn)閱挝贿M(jìn)行的,都需要酶的催化
C. 圖中7過程需要1過程的參與,而8過程中同時(shí)進(jìn)行了2過程
D. 在綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi),線粒體通過2過程合成的ATP比葉綠體通過2過程合成的ATP用途單一
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動物的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂中可形成4個(gè)四分體,則在減數(shù)第二次分裂的中期可能有的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA數(shù)分別是( )
A.4、8、8
B.4、8、16
C.4、0、8
D.16、32、32
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭肌(E)發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖。圖2為從蛙體內(nèi)剝離出某反射弧的一部分,甲為神經(jīng)中樞,1、2、3、4為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A為反射弧中的 ____________(結(jié)構(gòu))。B未受刺激時(shí)的膜兩側(cè)電荷分布的是__________ 。
(2)在F處發(fā)生的信號變化是______,其興奮的傳遞方向是單向的,原因是______________________。
(3)受寒冷刺激時(shí),冷覺感受器對_______離子的通透性增強(qiáng),膜電位發(fā)生變化。動作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí),神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向_______(填“相同”或“相反”)。
(4)欲探究圖2中左側(cè)神經(jīng)為傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng),
方法步驟是:
①微電流計(jì)的電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和3的神經(jīng)纖維外(每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次);
②用電刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)4,若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)______次,則左側(cè)神經(jīng)元為傳出神經(jīng)。
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