如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵(RQ=放出的CO2量／吸收的O2量)的關(guān)系，以下敘述正確的是

A．呼吸熵越大細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng)

B．b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a點(diǎn)

C．c點(diǎn)既進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無氧呼吸

D．c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化

B

【解析】

試題分析：呼吸熵是放出的CO2量／吸收的O2量，呼吸熵越大，細(xì)胞有氧呼吸越弱，無氧呼吸越強(qiáng)，A錯誤；b點(diǎn)氧分壓大于a點(diǎn)，故b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a點(diǎn)，B正確；c點(diǎn)時，放出的CO2量二吸收的O2量，只進(jìn)行有氧呼吸，C錯誤；c點(diǎn)以后呼吸熵為1，細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，在一定范圍內(nèi)，隨著氧分壓的增大，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度仍會加強(qiáng)，D錯誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸類型的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省成都市畢業(yè)班第一次診斷性檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩圖表示真核細(xì)胞內(nèi)某個基因表達(dá)的部分過程，下列敘述正確的是

A．甲圖所示的過程中，該基因的兩條單鏈都可以作為模板鏈

B．甲圖所示的過程完成以后，產(chǎn)物中G的個數(shù)等于C的個數(shù)

C．乙圖中，①與②的結(jié)合部位會形成兩個tRNA的結(jié)合位點(diǎn)

D．乙圖中的②可以結(jié)合多個核糖體，它們沿②從左向右移動

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(9分)玉米為二倍體植物(2n=20)，正常情況下是雌雄同株。也存在只生雄花序的雄株和只生雌花序的雌株。雌、雄花序分別由一對等位基因來控制。這兩對基因獨(dú)立遺傳。其中B控制生成雌花序。T控制生成雄花序。t會導(dǎo)致雄花序不能正常發(fā)育而發(fā)育成雌花序，即tt的個體為雌株。請回答：

(1)對玉米進(jìn)行基因組測序，需要測玉米____________條染色體上的DNA。

(2)基因型為bbTT的雄株與BBtt的雌株雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，則F2中雌雄同株個體占____________，雄株個體占______________。

(3)如果子代全為雄株，則純合親本的基因型為：父本___________，母本___________。

(4)若基因型為BbTt的個體與雜合雄株雜交，則后代有____________種表現(xiàn)型，雌株占_____________。

(5)選取基因型為bbTT的雄株與某植株雜交，得到的子代再自交，自交后代只有雌雄同株和雄株兩種個體，且比例為3：5，則某植株的基因型是_______________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物氣孔由兩個保衛(wèi)細(xì)胞組成，右圖為植物氣孔開張度的一種調(diào)節(jié)機(jī)制。以下判斷錯誤的是

A．CO2的固定需要酶的催化

B．當(dāng)SO2濃度過高時，葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的含量上升

C．脫落酸一定程度上可幫助植物免受SO2的傷害

D．當(dāng)CO2濃度過高時，可能會抑制光合作用

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對曲線所示生物學(xué)意義的描述，錯誤的是

A．若①縱坐標(biāo)表示有氧呼吸強(qiáng)度，則橫坐標(biāo)可表示O2供應(yīng)量

B．若②縱坐標(biāo)表示酶的活性，則橫坐標(biāo)可表示溫度

C．若③縱坐標(biāo)表示光合速率，則橫坐標(biāo)可表示光照強(qiáng)度

D．若④縱坐標(biāo)表示植物根對K+的吸收速率．則橫坐標(biāo)可表示O2濃度

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省樂山市高三一調(diào)模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是________，乙圖是甲圖中________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的____________________。

(2)縮手反射屬于____________（條件、非條件）反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受_______________的控制。

(3)圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為________。若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中除b點(diǎn)外________（字母）點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。

(4)圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成、包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與突觸前膜融合所涉及的細(xì)胞器主要有______________________。

(5)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生_________________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省樂山市高三一調(diào)模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示曲線不能表達(dá)的是

A．處于0.3g/ml蔗糖溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞液泡的體積隨時間的變化而變化的情況

B．基因型為Aa的植株連續(xù)自交，后代中雜合子所占的比例隨自交代數(shù)的變化而變化的情況

C．光合作用速率隨二氧化碳濃度變化而變化的情況

D．細(xì)胞衰老過程中，細(xì)胞中自由水含量的變化情況

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高密市高三12月檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)下面圖甲為某反射弧示意圖；圖乙示意興奮在甲、乙兩個神經(jīng)元之間傳遞的過程，H表示物質(zhì)：圖丙示意圖甲中②點(diǎn)在受到適宜刺激后動作電位的產(chǎn)生和恢復(fù)過程。請據(jù)圖分析作答。

(1)圖甲中，電流刺激E，可觀察到A發(fā)生運(yùn)動反應(yīng)：若在①處用電流刺激神經(jīng)纖維，A有反應(yīng)而E無反應(yīng)。由此表明E為反射弧中的__________________結(jié)構(gòu)。

(2)圖乙中，若F、G之間距離等于G、I之間距離，刺激G處，電流表①與電流表③相比，_________的反應(yīng)滯后，原因是____________________________。若刺激I處，電流表②偏轉(zhuǎn)的次數(shù)為__________次。

(3)圖乙中H為______________________________，是由____________神經(jīng)元釋放的。

(4)據(jù)圖丙分析，以下敘述錯誤的是_____________________。

A．b時刻N(yùn)a+通道大量開放，膜外Na+大量涌入膜內(nèi)

B．a(chǎn)—c段離子的跨膜運(yùn)輸不需要消耗ATP。

C．若神經(jīng)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境中Na+數(shù)量減少，c點(diǎn)將上升，靜息電位不變

D．c時刻膜兩側(cè)的電位為外負(fù)內(nèi)正

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個血友病的孩子，經(jīng)過醫(yī)學(xué)檢查，醫(yī)生確定這個孩子的染色體組成為44+XXY。那么這個孩子的病因決定于（ ）

A．父親 B．母親

C．父親和母親 D．父親或母親

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