下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是（ ）

A．細胞膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核糖體膜都屬于生物膜系統(tǒng)

B．生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都完全相同，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

C．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動

D．細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)互不干擾

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．種群的最基本特征是（　　）
A．年齡組成B．性別比例C．種群密度D．出生率和死亡率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列，正確的是（ ）

A．水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、C

B．蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水；O、C、N、H

C．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、N

D．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1是分泌蛋白的合成、加工、分泌過程示意圖，圖2表示三種動物細胞器中的有機物含量，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）分離細胞器常用的方法是 ．圖2中甲表示的細胞器是 ，細胞器乙可用圖1中的 （填字母）來表示．

（2）研究圖1生理過程一般采用的方法是 ，該過程中分泌蛋白分泌出細胞的時 （填“需要”或“不需要”）能量．

（3）若圖1過程中合成了一條含兩個天冬氨酸（R基為﹣C2H4ON）、分子式為CxHyOzN17S2的多肽鏈，已知氨基酸的平均分子量為126，則該多肽鏈形成過程中失去的水分子質(zhì)量最大為 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細胞的元素和化合物的敘述，正確的是（ ）

A．在任何活細胞中數(shù)量最多的化學(xué)元素都是氧

B．在不同的細胞中各種化合物的種類基本相同，含量有所差別

C．在活細胞中的各種化合物與食物中的各種成分相同

D．活細胞中各化合物含量從多到少的順序是：蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、無機鹽、糖類、核酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是幾種常見的單細胞，有關(guān)該組生物的敘述中錯誤的是（ ）

A．圖中各細胞均具有核糖體

B．具有核膜和染色體的生物有①②③

C．①和④是一類生物，而且都有纖毛或鞭毛有利于運動

D．各細胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細胞的多樣性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)分析某條多肽鏈中有O原子p個，N原子q個，它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸．分析推算可知，1分子該多肽水解得到的賴氨酸個數(shù)為（ ）

A．p﹣q B．q﹣p C．p﹣q+1 D．q﹣p+1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細胞學(xué)說創(chuàng)立的過程中，有很多科學(xué)家作出了貢獻，下面的說法不符合史實的是（ ）

A．列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子等

B．虎克第一次觀察到了活的細胞并為之命名

C．施萊登和施旺共同證明了植物和動物都是由細胞構(gòu)成的

D．魏爾肖的著名論斷是對細胞學(xué)說的重要補充

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式．下列敘述正確的是（ ）

A．細胞膜功能的復(fù)雜程度主要是由③決定

B．神經(jīng)細胞膜上識別遞質(zhì)的是①

C．b可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣

D．細胞膜的選擇透過性與②有關(guān)，與③無關(guān)

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