20.下表列出了純合豌豆兩對(duì)相對(duì)性狀雜交試驗(yàn)中F2的部分基因型(非等位基因位于非同源染色體上).下列敘述正確的是( 。
配子YRYryRyr
YRYyRr
Yr
yR
yryyrr
A.表中Y與y、R與r的分離以及Y與R或r、y與R或r的組合是互不干擾的
B.①②③④代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率之間的關(guān)系為③>②=④>①
C.F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的幾率是$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$
D.表中Y、y、R、r基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:根據(jù)基因的自由組合定律,可知1(YYRR)的概率為$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{16}$;2(YYRr)的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$;3(YyRr)的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$;4(yyRr)的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$.親本的性狀為YYRR和yyrr或YYrr和yyRR,后代重組性狀占$\frac{6}{16}或\frac{10}{16}$.

解答 解:A、表中Y、y、R、r基因位于非同源染色體上,其遺傳遵循自由組合定律,所以Y與y、R與r的分離以及Y與R或r、y與R或r的組合是互不干擾的,A正確;
B、圖中①的概率$\frac{1}{16}$,②的概率是$\frac{1}{8}$,③的概率是$\frac{1}{4}$,④的概率是$\frac{1}{8}$,所以①、②、③、④代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為③>②=④>①,B正確;
C、如果親本基因型是YYRR×yyrr,表中出現(xiàn)的表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是$\frac{3}{8}$,如果親本基因型是yyRR×YYrr,表中出現(xiàn)的表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例$\frac{5}{8}$,C正確;
D、表中的基因都是核基因而非葉綠體和線粒體中的基因,所以其載體只能是染色體,D錯(cuò)誤.
故選:ABC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律及應(yīng)用、真核基因的特點(diǎn)等知識(shí),要求考生識(shí)記真核生物的基因的特點(diǎn),并能與原核生物進(jìn)行區(qū)分;能運(yùn)用基因自由組合定律中的棋盤法和逐對(duì)分析法解題.需要注意的是C選項(xiàng),要求考生明確親本的基因型不同時(shí),F(xiàn)2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是不同的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理過(guò)程示意圖,數(shù)字I、II、III代表場(chǎng)所,字母A-E代表物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)用反應(yīng)式表示場(chǎng)所I中進(jìn)行的主要生理過(guò)程CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+02
(2)場(chǎng)所II為細(xì)胞生活活動(dòng)提供了重要的代謝反應(yīng)的場(chǎng)所和所需要的物質(zhì),場(chǎng)所II是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),其中的D和F代表的物質(zhì)依次是丙酮酸和乙醇.
(3)場(chǎng)所III是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸 的主要場(chǎng)所,其產(chǎn)生的物質(zhì)C被場(chǎng)所I利用,至少需穿過(guò)4層生物膜.若用放射性同位素對(duì)B標(biāo)記,則放射性同位素最先出現(xiàn)在[]EH2O中(方括號(hào)內(nèi)填字母,模線上填名稱.)
(4)若將該植物種植在溫室大棚中,寫出兩種通過(guò)改變環(huán)境條件,提高其產(chǎn)量的措施①適當(dāng)提高CO2濃度;②夜間適當(dāng)降溫,增大晝夜溫差.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是(  )
A.構(gòu)成生物膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
B.生物膜的功能都是由膜蛋白決定的
C.線粒體和葉綠體均可在生物膜上產(chǎn)生ATP
D.核糖體上蛋白質(zhì)的合成與其膜上的酶有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.科學(xué)家通過(guò)基因工程方法培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的大致過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.

(1)圖中①過(guò)程需要的酶有限制酶和DNA連接酶;圖中A的名稱是重組質(zhì)粒.
(2)農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒上的T-DNA具有可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上的特點(diǎn).
(3)目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是目的基因是否插入到受體細(xì)胞的染色體DNA上.
(4)圖中③過(guò)程常采用的生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng),其依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性.此技術(shù)首先需通過(guò)細(xì)胞的脫分化過(guò)程,培養(yǎng)出愈傷組織,然后經(jīng)再分化形成小植株.
(5)圖中③過(guò)程培育到胚狀體(或不定芽、頂芽、腋芽),將其包上人工種皮,可制成神奇的人工種子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知A與a、B與b、C與c 3對(duì)等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交.下列關(guān)于雜交后代的推測(cè)正確的是(  )
A.表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個(gè)體的比例為$\frac{1}{16}$
B.表現(xiàn)型有4種,AABbcc個(gè)體的比例為$\frac{1}{16}$
C.表現(xiàn)型有8種,aabbCc個(gè)體的比例為$\frac{1}{16}$
D.表現(xiàn)型有4種,AabbCc個(gè)體的比例為$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是紫色洋蔥植株示意圖,它可以是很多實(shí)驗(yàn)的材料,下列實(shí)驗(yàn)與圖中材料標(biāo)號(hào)組合恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn)ABCD
檢測(cè)組織中還原糖
綠葉中色素的提取和分離
觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布
觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原
觀察有絲分裂
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,不正確的是(  )
A.分化發(fā)生在人的整個(gè)生命進(jìn)程中
B.分化賦予了不同種類細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能
C.分化是不同基因在一定時(shí)間和空間表達(dá)的結(jié)果
D.生物體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是細(xì)胞發(fā)生分化的過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.正常果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)同源染色體,圖1是幾種性染色體異常的果蠅的性別、育性等情況.

(1)對(duì)果蠅基因組進(jìn)行研究,應(yīng)對(duì)5條染色體上的DNA進(jìn)行測(cè)序.
(2)按照遺傳規(guī)律,白眼雌果蠅(XrXr)和紅眼雄果蠅交配,后代雄果蠅都應(yīng)該是白眼的,雌果蠅都應(yīng)該是紅眼的;但是會(huì)出現(xiàn)偶爾的例外,即會(huì)有白眼雌果蠅或者紅眼雄果蠅的產(chǎn)生.請(qǐng)用以上性染色體異常的原理解釋:白眼雌果蠅或者紅眼雄果蠅是在雄(雌、雄)配子的形成中,產(chǎn)生的異常配子,經(jīng)過(guò)受精后發(fā)育而成的.在圖2中繪出其中一種異常配子的染色體組成.
(3)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記作“M”).M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離.現(xiàn)提供染色體正常的紅眼、白眼雌雄果蠅若干,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)便的雜交實(shí)驗(yàn),確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的.
設(shè)計(jì)思路:M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交,分析子代的表現(xiàn)型.
結(jié)果預(yù)測(cè):
①若子代出現(xiàn)紅眼(雄)果蠅,則是環(huán)境改變;
②若子代表現(xiàn)型全部為白眼,則是基因突變;
③若無(wú)子代產(chǎn)生,則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)時(shí),不讓層析液沒(méi)及濾液細(xì)線的原因是( 。
A.色素會(huì)溶解在層析液中而使實(shí)驗(yàn)失敗
B.使濾紙上的色素不能分散而是混合起來(lái)
C.濾紙上的濾液細(xì)線會(huì)變粗而使色素太分散
D.會(huì)使濾紙上的幾種色素?cái)U(kuò)散不均勻

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案