分析 根據(jù)題意分析可知:實驗二中種子圓滑豌豆與皺縮豌豆雜交,子代種子只有圓滑,說明圓滑對皺縮為顯性;實驗三中高莖圓滑豌豆與矮莖皺縮豌豆雜交,子代只有高莖圓滑,說明圓滑對皺縮為顯性、高莖對矮莖為顯性.
解答 解:(1)根據(jù)以上分析已知,根據(jù)實驗二和實驗三,能判斷出豌豆的高莖與矮莖、種子形狀圓滑與皺縮之間的顯隱性關(guān)系;親本都是純合子的實驗是實驗二、實驗三.
(2)實驗一中高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,子代高莖101株,矮莖99株,比例為1:1,說明親代高莖豌豆都是顯性雜合體,產(chǎn)生的子代高莖仍然都是雜合體.因此讓子代高莖豌豆再進行自交,后代出現(xiàn)性狀分離,會出現(xiàn)高莖和矮莖,理論比例為3:1.
(3)實驗二中種子圓滑豌豆與皺縮豌豆雜交,子代種子都是圓滑,且都是雜合體,所以其與隱性個體皺縮豌豆雜交,這種雜交方式叫做測交,后代中純合子占總數(shù)的比例約為$\frac{1}{2}$,都是皺縮豌豆.
(4)實驗三得到的子二代中,高莖圓滑豌豆理論上占所有子二代豌豆總數(shù)的比例為$\frac{9}{16}$,共有(910+306)×$\frac{9}{16}$=684株.
故答案為:
(1)實驗二、實驗三 實驗二、實驗三
(2)高莖和矮莖 3:1
(3)測交 $\frac{1}{2}$
(4)684 $\frac{9}{16}$
點評 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查A卷生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞的敘述,不正確選項有幾項 ( )
①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體
②酵母菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行
③雞血紅細胞中的細胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補配對
④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇
⑤天花病毒、肺炎雙球菌這兩種病原體中均含有DNA聚合酶
⑥原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體對刺激的反應(yīng),相關(guān)說法正確的是
A、圖中刺激一定來自外界環(huán)境的變化
B、①②③和①④⑤分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C、內(nèi)環(huán)境中血糖和PH調(diào)節(jié)均與⑥⑤途徑有關(guān)
D、劇烈運動時,①②③、①④⑤和⑥⑤途徑共同發(fā)揮作用維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吡羅紅甲基綠染色劑可使細胞中的RNA呈現(xiàn)紅色 | |
B. | 健那綠染液可使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色 | |
C. | 直接加入重鉻酸鉀晶體可使密閉培養(yǎng)的酵母菌溶液呈灰綠色 | |
D. | 龍膽紫染液或醋酸洋紅染液可使細胞中的染色體著色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂中分裂期的細胞 | B. | 需要能量較多的細胞 | ||
C. | 衰老的細胞 | D. | 蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③ | C. | ①④⑤ | D. | ②③④ |
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