下列有關(guān)膜系統(tǒng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜統(tǒng)稱生物膜
B、細(xì)胞膜可以為細(xì)胞提供一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境
C、細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的
D、生物膜把各個(gè)細(xì)胞器分開(kāi),使得細(xì)胞器之間互不干擾,完全獨(dú)立
考點(diǎn):細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:生物膜系統(tǒng)是指在真核細(xì)胞中,細(xì)胞膜、核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細(xì)胞器,在結(jié)構(gòu)和功能上市緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,它們形成的結(jié)構(gòu)體系,稱為細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
生物膜主要有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成的.構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)是可以運(yùn)動(dòng)的,導(dǎo)致細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性.
正是由于豐富的生物膜系統(tǒng)上附著著多種多樣的酶,各種化學(xué)反應(yīng)得以有序而高效的進(jìn)行.
在細(xì)胞與外部環(huán)境之間的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞方面,生物膜系統(tǒng)也發(fā)揮重要作用.
解答: 解:A、細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜統(tǒng)稱生物膜,A正確;
B、細(xì)胞膜可以為細(xì)胞提供一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,B正確;
C、膜為酶提供了附著點(diǎn),所以細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,C正確;
D、生物膜把各個(gè)細(xì)胞器分開(kāi),使得細(xì)胞器之間互不干擾,不是完全獨(dú)立,細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器既有分工,又有合作,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題著重考查了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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分別用A和a、B和b、C和c代表三對(duì)等位基因,它們獨(dú)立遺傳.下列各組表示精子內(nèi)基因組成,其中來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞是( 。
A、ABc、abC、ABc、abC
B、aBc、AbC、abc、abc
C、Abc、aBC、abC、ABc
D、ABc、AbC、abC、aBc

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下列各項(xiàng)不屬于生命活動(dòng)是( 。
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D、縮手反射

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淀粉酶、血紅蛋白、DNA共有的化學(xué)元素是( 。
A、O、H
B、C、H、O
C、C、H、O、N
D、C、H、O、N、P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞器沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、線粒體
C、葉綠體D、核糖體

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微生態(tài)添加劑EM(由酵母菌、放線菌、乳酸菌和光合細(xì)菌等80多種微生物采用特種技術(shù)復(fù)合培養(yǎng)而成)能促進(jìn)禽畜生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)動(dòng)物的抵抗力,有利于提高禽畜的生產(chǎn)性能和產(chǎn)品質(zhì)量.藍(lán)狐在人工養(yǎng)殖過(guò)程中,飼料EM的添加量是否合理,直接關(guān)系到幼狐的生長(zhǎng).研究表明幼狐飼養(yǎng)中,適宜的EM添加劑量為3%.請(qǐng)利用下列材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證之.
實(shí)驗(yàn)器材:幼藍(lán)狐72只(雌雄各半),基礎(chǔ)飼料,EM原液,飼養(yǎng)籠,微型磅秤等.
(1)續(xù)寫實(shí)驗(yàn)步驟:
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(2)預(yù)期結(jié)果:
 

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,所以B鼠能正常生活,A鼠則患S引起的傳染病,其原因是
 

(2)如在給B鼠注射S疫苗后,第二天就給小鼠注射S病原體,則由于
 
,B鼠會(huì)
 

(3)若給人注射疫苗,從而使人獲得抵抗疾病的能力,屬于免疫學(xué)應(yīng)用中的
 

(4)特異性免疫分為三個(gè)階段,即感應(yīng)階段、
 
階段和
 
階段.其中感應(yīng)階段是抗原處理、
 
 
階段.

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如圖是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,下面的曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化.分析回答:

(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體
 
條.表示細(xì)胞有絲分裂的圖是
 
.有同源染色體的是
 

(2)經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體,其原因是
 

 

(3)在曲線圖中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是
 
.在A、B、C三圖中,與b~c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖
 
和圖
 

(4)若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對(duì)同源染色體上,則圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為
 

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A、鏡柱B、鏡臂
C、粗準(zhǔn)焦螺旋D、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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