一片森林中的全部植物和全部動物是屬于( 。
A、多個種群B、群落
C、生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈
考點:細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈.
種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群.
群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落.
生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體.
生物圈:由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成.
解答: 解:A、一片森林中的全部植物和全部動物包括許多個物種,屬于多個種群,A正確;
B、在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落,群落還包括微生物等,B錯誤;
C、生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體,C錯誤;
D、生物圈是由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查了群落和種群的區(qū)別,試題較簡單,學(xué)生識記并區(qū)分種群和群落的概念即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)A液為
 
,B液為
 
,C液為
 
,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為
 

(2)CO2不會從毛細(xì)血管進入胰腺組織細(xì)胞的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生命物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述,錯誤的是(  )
A、核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)
B、線粒體和核糖體中都含有DNA
C、構(gòu)成糖元和纖維素的單體都是葡萄糖
D、被動轉(zhuǎn)運過程有時也需要膜蛋白參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)胰島素的生理作用的說法,正確的是(  )
A、促進肝臟細(xì)胞釋放葡萄糖進入血液
B、促進肌肉細(xì)胞釋放葡萄糖進入血液
C、促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖
D、促進血糖進入脂肪細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析多肽E和多肽F(均由一條肽鏈組成)得到以下結(jié)果:(單位:個)
元素或基團CHON-NH2-COOH
多肽E201348625332
多肽F182294555461
那么請你推算這兩種多肽中氨基酸的數(shù)目最可能是( 。
選  項ABCD
多肽E515158199
多肽F534953181
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與細(xì)胞有關(guān)的敘述錯誤的是( 。
A、除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B、SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成生命活動
C、一切生物體的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的
D、多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)微生物的知識正確的一組是(  )
 ①對細(xì)菌而言,芽孢是一種生殖細(xì)胞,通常在穩(wěn)定期形成
 ②多數(shù)放線菌進行孢子生殖
 ③病毒的衣殼決定病毒的抗原特異性
 ④細(xì)菌生長過程中穩(wěn)定期競爭最激烈,衰亡期生存斗爭最激烈
 ⑤微生物產(chǎn)生的次級代謝產(chǎn)物只能存在細(xì)胞內(nèi)
 ⑥細(xì)菌生長過程中調(diào)整期與穩(wěn)定期種群增長率幾乎為零,其菌體活性是不相同的.
A、①②③B、①④⑥
C、②③⑥D、①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

在完全顯性條件下,如果下列所示基因狀況的生物自交,其子一代相關(guān)性狀分離比有可能為9:3:3:1的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A、顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物
B、細(xì)胞核和線粒體都是由雙層膜包圍的細(xì)胞器
C、多細(xì)胞生物體細(xì)胞間的信息交流必需依賴于信號分子與細(xì)胞膜上受體的結(jié)合
D、池塘中硝化細(xì)菌有氧呼吸制造的二氧化碳擴散到念珠藻體內(nèi)被用于光合作用,這些二氧化碳至少穿過的磷脂分子層數(shù)是4層

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同步練習(xí)冊答案