【題目】近年,由于全球氣候變暖,南極北極部分冰川融化,一些埋藏在冰層中的遠(yuǎn)古細(xì)菌暴露出來(lái),生物科學(xué)家對(duì)這些遠(yuǎn)古細(xì)菌展開(kāi)研究。根據(jù)有關(guān)知識(shí),分析回答下列問(wèn)題:
(1)已知冰層中的細(xì)菌非常稀少,科學(xué)家從冰層中取出冰塊并融化成液體后,最好用___________(方法)來(lái)測(cè)定細(xì)菌的數(shù)目。
(2)科學(xué)家采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)要倒置培養(yǎng)的原因是___________。
(3)科學(xué)家在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心把自養(yǎng)型細(xì)菌和酵母菌混在一起,請(qǐng)寫(xiě)出用選擇培養(yǎng)基分離得到自養(yǎng)型細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)原理___________。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),某遠(yuǎn)古細(xì)菌能產(chǎn)生分解有機(jī)磷的酶,可應(yīng)用于污水的凈化處理。獲得該酶的粗提取液后,可用緩沖液進(jìn)行___________處理,此方法的作用是___________。依據(jù)該酶相對(duì)分子量大于其他蛋白質(zhì)的特點(diǎn),可采用___________方法純化。
(5)分離得到的有機(jī)磷分解酶通常采用___________法固定至凈水器濾芯中發(fā)揮作用。如果某種有機(jī)磷是一種大分子化合物,___________(能/不能)用固定化細(xì)胞的方法來(lái)分解有機(jī)磷。
【答案】濾膜法 防止冷凝后皿蓋上的的水珠滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基;防止培養(yǎng)基中水分過(guò)快揮發(fā) 自養(yǎng)型細(xì)菌能在不含有機(jī)碳源的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)繁殖,而酵母菌則不能 透析 去樣品中分子量較小的雜質(zhì),或用于更換樣品中的緩沖液 凝膠色譜 化學(xué)結(jié)合或物理吸附 不能
【解析】
1、蛋白質(zhì)的提取與分離的原理是根據(jù)蛋白質(zhì)的理化性質(zhì),即:蛋白質(zhì)的形狀、大小、電荷性質(zhì)和多少、溶解度、吸附性質(zhì)、親和力等的千差萬(wàn)別,由此提取和分離各種蛋白質(zhì)。膠色譜法的原理:分子量大的分子通過(guò)多孔凝膠顆粒的間隙,路程短,流動(dòng)快;分子量小的分子穿過(guò)多孔凝膠顆粒內(nèi)部,路程長(zhǎng),流動(dòng)慢。如血紅蛋白質(zhì)的提取與分離的步驟為:(1)樣品處理:①紅細(xì)胞的洗滌,②血紅蛋白的釋放;(2)粗分離:①分離血紅蛋白溶液,②透析;(3)純化:調(diào)節(jié)緩沖液面→加入蛋白質(zhì)樣品→調(diào)節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質(zhì);(4)純度鑒定--SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳。
2、固定化酶、固定化細(xì)胞的比較:
固定化酶 | 固定化細(xì)胞 | |
酶的種類 | 一種 | 一系列酶 |
制作方法 | 吸附法、交聯(lián)法、包埋法 | 吸附法、包埋法 |
是否需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | 否 | 是 |
缺點(diǎn) | 不利于催化一系列的酶促反應(yīng) | 反應(yīng)物不宜與酶接近,尤其是大分子物質(zhì),反應(yīng)效率下降 |
優(yōu)點(diǎn) | ①既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離②可以反復(fù)利用 | 成本低,操作容易 |
(1)由于冰層中的細(xì)菌數(shù)量很少,因此最好用濾膜法來(lái)測(cè)量其中的細(xì)菌數(shù)目。
(2)在微生物的培養(yǎng)過(guò)程中,為了防止冷凝后皿蓋上的的水珠滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基或者為了防止培養(yǎng)基中水分過(guò)快揮發(fā),在培養(yǎng)時(shí)培養(yǎng)基要倒置培養(yǎng)。
(3)自養(yǎng)型細(xì)菌能在不含有機(jī)碳源的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)繁殖,而酵母菌則不能,因此用不含有機(jī)碳源的培養(yǎng)基便可分離出自養(yǎng)型細(xì)菌。
(4)酶的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì),粗提蛋白質(zhì)后,可采用透析進(jìn)行粗分離,透析袋中盛有的是緩沖溶液,透析的作用是去樣品中分子量較小的雜質(zhì),或用于更換樣品中的緩沖液。蛋白質(zhì)的純化可以采用凝膠色譜法,其分離蛋白質(zhì)的依據(jù)是相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)通過(guò)凝膠的速度不同,從而將大小不同的蛋白質(zhì)分開(kāi)。
(5)由于酶分子較小,常用化學(xué)結(jié)合或物理吸附進(jìn)行固定。若發(fā)酵底物是大分子,由于大分子物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞,因此不用固定化細(xì)胞來(lái)分解有機(jī)磷,而采用固定化酶分解有機(jī)磷。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因和染色體的敘述,不正確的是( )
A.一條染色體上有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列
B.性染色體只出現(xiàn)在生殖細(xì)胞中,常染色體只出現(xiàn)體細(xì)胞中
C.在雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂過(guò)程中,X、Y染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離
D.大多數(shù)雌雄異體的動(dòng)物都有成對(duì)的性染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】干擾素是動(dòng)物或人體細(xì)胞受到病毒侵染后產(chǎn)生的一種糖蛋白,它是一種抗病毒的特效藥。中國(guó)“干擾素之父”侯云德院士利用基因工程的方法獲得了人干擾素a-lb,用于臨床疾病的治療。回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)獲得基因工程用的干擾素基因,需從__________細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中獲得mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得cDNA,該基因中不包括正常干擾素基因的__________片段,再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因,擴(kuò)增干擾素基因的前提是__________,以便合成引物。
(2)大腸桿菌和酵母菌均可作為基因工程的受體菌,生產(chǎn)干擾素a-lb時(shí)宜選用后者,原因是________。
(3)有人嘗試讓植物細(xì)胞產(chǎn)生干擾素,探索發(fā)現(xiàn)水稻胚?L細(xì)胞作為反應(yīng)器的效果比較好。若用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法進(jìn)行目的基因的導(dǎo)入,添加一定量的酚類物質(zhì)效果更好,原因是__________。在用農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),應(yīng)將干擾素基因插入T-DNA片段__________(填“內(nèi)”或“外”),Ti質(zhì)粒上的T-DNA的作用是____________________。鑒定水稻胚乳細(xì)胞中干擾素基因是否表達(dá)可采用的方法是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們利用不同的微生物的發(fā)酵技術(shù)制作食物的歷史悠久。現(xiàn)有研究人員打算從泡菜中獲取可用于酸奶發(fā)酵的菌種。
(1)制作泡菜的菌種是_________,代謝過(guò)程______(需要或不需要)氧。
(2)在鮮奶中加入上述菌種進(jìn)行發(fā)酵后常出現(xiàn)固形物凝聚成團(tuán)的現(xiàn)象,可能是菌種發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生___,降低了牛奶的pH,導(dǎo)致蛋白質(zhì)的_____被破壞而凝聚成團(tuán)。
(3)有人用含有抗生素的鮮奶在同樣條件下進(jìn)行發(fā)酵卻不成功,原因是_________。
(4)制作酸奶的過(guò)程中測(cè)出酸奶中的亞硝酸鹽含量為1 mg/kg。對(duì)于亞硝酸鹽的出現(xiàn),有兩種說(shuō)法:說(shuō)法一是制作酸奶的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽,說(shuō)法二是原料(鮮奶)中有亞硝酸鹽。請(qǐng)你補(bǔ)充設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)確定亞硝酸鹽來(lái)源,實(shí)驗(yàn)思路是________________。若___________,則說(shuō)明酸奶發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 溶酶體膜破裂后釋放出的酶會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞
B. 細(xì)胞癌變后易分散和轉(zhuǎn)移,其細(xì)胞膜成分會(huì)發(fā)生改變
C. 真核細(xì)胞的核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
D. 核膜上的核孔是蛋白質(zhì)、核酸自由進(jìn)出的孔道
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)有關(guān)微生物的知識(shí),分析回答問(wèn)題。
(1)微生物一般來(lái)自土壤,從土壤中篩選醋酸菌時(shí)可選擇以酒精為唯一碳源的培養(yǎng)基,并在__________條件下培養(yǎng)。對(duì)微生物進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),所配制的培養(yǎng)基需要滅菌處理,常用的方法是___________。
(2)若要檢測(cè)土樣中的纖維素分解菌的數(shù)量,應(yīng)采用___________法接種,統(tǒng)計(jì)結(jié)果時(shí),一般選擇菌落數(shù)在___________范圍的平板進(jìn)行計(jì)數(shù);如果用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法對(duì)細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),所統(tǒng)計(jì)的細(xì)菌數(shù)通常會(huì)比上述方法統(tǒng)計(jì)數(shù)目偏___________。
(3)分離纖維素分解菌時(shí),利用平板劃線法接種操作時(shí),全程要在___________附近進(jìn)行;在第二次及以后的劃線時(shí),總是從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線,這樣做的目的是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】應(yīng)用動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)藥用蛋白具有生產(chǎn)方式簡(jiǎn)單產(chǎn)量大、蛋白能進(jìn)行翻譯后修飾等優(yōu)點(diǎn),是具有廣闊前景的生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè);卮鹨韵孪嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)科學(xué)家應(yīng)用動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)藥用蛋白,需將___________與___________等調(diào)控組件重組在一起,通過(guò)______________________等方法,導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的___________中,進(jìn)而獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,再?gòu)霓D(zhuǎn)基因動(dòng)物的乳汁中獲取藥物蛋白。
(2)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器的鑒定
第一步:DNA水平的檢測(cè)判明是否為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,使用的___________須非常特異,要根據(jù)啟動(dòng)子調(diào)控序列和目的基因序列精心設(shè)計(jì)。
第二步:RNA水平的檢測(cè)目的是鑒定___________情況。
第三步:目的蛋白的檢測(cè)可采用___________技術(shù),依據(jù)的原理是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)發(fā)現(xiàn),“炎癥風(fēng)暴”是導(dǎo)致新冠肺炎患者病情加重或死亡的重要因素之一。“炎癥風(fēng)暴”是指機(jī)體受到感染后免疫系統(tǒng)的過(guò)度反應(yīng),引起體液中多種淋巴因子迅速大量產(chǎn)生,造成對(duì)機(jī)體自身?yè)p害的現(xiàn)象!
(1)當(dāng)病菌侵入人體后,刺激人的免疫系統(tǒng),機(jī)體將發(fā)揮免疫系統(tǒng)的____________功能,產(chǎn)生大量的淋巴因子,從而出現(xiàn)炎癥反應(yīng)。淋巴因子在體液免疫中的作用是_____________。
(2)炎癥反應(yīng)有助于加強(qiáng)機(jī)體對(duì)病菌的消滅,但是如果病菌沒(méi)有被清除,人的免疫系統(tǒng)則會(huì)產(chǎn)生更多的淋巴因子,活化更多的免疫細(xì)胞,并引起機(jī)體機(jī)械損傷,這種疾病被稱為________,其具體致病原因是_________________________。
(3)新冠病毒感染者因?yàn)橛写罅棵庖呒?xì)胞、淋巴因子存在于病毒含量較高的肺部,會(huì)引發(fā)呼吸障礙,甚至呼吸衰竭,此時(shí)_____________會(huì)感受到血液中的____________(信息分子)含量升高,通過(guò)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)使呼吸變得急促。
(4)根據(jù)以上信息,你覺(jué)得合理的治療方案是:________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中心體主要由微管蛋白組成,因位置接近于細(xì)胞的中心而得名。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.動(dòng)物精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂的過(guò)程中,中心體只復(fù)制一次
B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂時(shí),紡錘體的形成與中心體有關(guān)
C.細(xì)胞內(nèi)的中心體不會(huì)被磷脂酶分解,但可被蛋白酶破壞
D.動(dòng)物細(xì)胞在分裂增殖的過(guò)程中,都需要中心體的參與
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