有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、線粒體產(chǎn)生的ATP來自葡萄糖的氧化分解
B、高爾基體與植物細胞的有絲分裂有關
C、胞吞、胞吐現(xiàn)象說明細胞膜有選擇透過性
D、染色體不屬于細胞的結構
考點：線粒體、葉綠體的結構和功能,細胞器中其他器官的主要功能,胞吞、胞吐的過程和意義
專題：
分析：線粒體是進行有氧呼吸的主要場所，在線粒體內進行的是有氧呼吸的第二三階段；高爾基體與動物細胞的分泌物形成有關，參與植物細胞壁的形成；胞吞胞吐體現(xiàn)了細胞膜的流動性；染色體主要由蛋白質和DNA構成的，位于細胞核內．據(jù)此分析解答．
解答： 解：A、葡萄糖不能直接進入線粒體進行氧化分解，A錯誤；
B、高爾基體與動物細胞的分泌物形成有關，參與植物細胞壁的形成，B正確；
C、胞吞胞吐體現(xiàn)了細胞膜的流動性，C錯誤；
D、染色體為于細胞核內，屬于細胞結構，D錯誤．
故選：B．
點評：此題主要考查各種細胞器的主要功能，需要對其準確識記方可正確解答，側重基礎知識的考查，難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在人體內，下面哪一組物質可以在同一個細胞中產(chǎn)生（　�。�
A、胰島素和胰蛋白酶
B、甲狀腺激素和促甲狀腺激素受體
C、腎上腺素和醛固酮
D、胰島素和胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：

假如有基因型為AaBbCcDd的精原細胞和卵原細胞各10個，經(jīng)減數(shù)分裂后形成的精子和卵細胞的種類最多分別是（　　）
A、2種和1種
B、16種和10種
C、16種和16種
D、16種和8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于如圖所示的生理過程的說法，正確的是（　�。�
A、圖示過程可以發(fā)生在任何細胞內
B、圖中RNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應的反密碼子
C、①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段，②處沒有該種片段
D、該圖所示的生理過程需要DNA解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶等相關的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

下述不屬于達爾文對長頸鹿進化過程的解釋（　�。�
A、生存斗爭中頸和前肢較長的個體得以生存
B、長的前肢和頸的變異通過遺傳而逐代積累
C、長頸鹿的長頸和長前肢是自然選擇的結果
D、長的前肢和頸是經(jīng)常伸長頸和前肢的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項是拉馬克的進化觀點（　�。�
A、同種生物不同個體之間在許多性狀上存在差異
B、生物產(chǎn)生后代的數(shù)量往往超過生活條件所能承受的數(shù)量
C、不適應生存環(huán)境的生物會被淘汰
D、適應性特征的形成是用進廢退和獲得性遺傳的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象與植物激素作用無關的是（　�。�
A、青香蕉與熟蘋果放在一起容易成熟
B、水稻感染赤霉菌后瘋長
C、萎蔫的青菜葉浸泡清水后變得硬挺
D、雪松寶塔狀樹形的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下例說法正確的是（　�。�
①硝化細菌在代謝過程中利用空氣中的氮氣作為氮源
②藍藻依靠葉綠體，利用光能把CO2和H2O合成復雜的有機物
③注射青霉素治療流感
④為了獲取大量病毒，科學家把病毒放在人工合成的培養(yǎng)基中培養(yǎng)來獲�。�
A、0項B、1項C、2項D、3項

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科目：高中生物 來源： 題型：

馬鈴薯（如圖1）具有很高的營養(yǎng)價值和藥用價值．

一般新鮮薯中所含成分：淀粉9?20%，蛋白質1.5?2.3%，脂肪0.1?1.1%，粗纖維0.6?0.8%．據(jù)此回答下列問題：
（1）利用一片新鮮馬鈴薯塊莖完成下列實驗，寫出實驗現(xiàn)象：
①滴加碘液：
 
；
②滴加過氧化氫溶液：
 
；
③用煮熟的塊莖重復上述實驗，現(xiàn)象相同的是
 
 （填編號）．
（2）觀察發(fā)現(xiàn)塊莖暴露在土壤表面的部分（圖中A處）為綠色，在土壤中的是淡黃色．請就該現(xiàn)象提出一個探究性的課題：
 
．
（3）用組織培養(yǎng)可以快速大量地繁殖優(yōu)良的馬鈴薯品種，在實驗室培養(yǎng)過程中為了促 進愈傷組織的形成，生長素和細胞分裂素的使用方法是
 
．
（4）圖2、3為在恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種馬鈴薯的相關實驗數(shù)據(jù)，其中 圖2為一天中光照強度變化的曲線，圖3為CO2濃度為300?L．L-1時光照強度對光合作用影響的曲線．據(jù)圖回答下列問題：
①14點與10點相比，葉綠體合成有機物速率較快的是
 
點，原因是
 
．
②若通過緩沖液維持密閉容器中C02濃度恒定為300?L．L-1，9點C5的合成速率
 
（填“小于”、“等于”或“大于”）10點C5的合成速率，
 
點開始積累有機物，12?14點限制光合作用速率的主要因素是
 
．
③若向密閉容器中加入18O標記的O2，請問在馬鈴薯塊莖的淀粉中能否檢測到放射性的存在？
 
．若能，請寫出18O的物質轉移途徑；若不能，請說明理由．
 
．

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