以下是白化病的系譜圖(設(shè)該病受一對(duì)基因A、a控制).據(jù)圖回答:

(1)Ⅰ1與Ⅰ2的基因型分別是
 
 
,他們生一個(gè)正常小孩的概率是
 

(2)Ⅲ9與Ⅲ10都表現(xiàn)正常,他們的父親Ⅱ5最可能的基因型是
 

(3)若Ⅲ8與Ⅲ9結(jié)婚,后代患白化病的概率是
 

(4)該圖可不可能是紅綠色盲病的系譜圖?為什么?
 
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類遺傳病
專題:
分析:分析題圖:圖示為白化病的系譜圖,Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他們有一個(gè)患病的女兒Ⅱ4,說(shuō)明該病是常染色體隱性遺傳。憩F(xiàn)正常的基因型是AA、Aa,患者的基因型是aa.
解答: 解:(1)Ⅱ4患病為aa,則表現(xiàn)正常的雙親Ⅰ1和Ⅰ2均為Aa.Ⅰ1Aa和Ⅰ2Aa生一個(gè)正常小孩的概率是A_=1-aa=1-
1
4
=
3
4

(2)Ⅱ6患病為aa,Ⅱ6和Ⅱ5所生的Ⅲ9與Ⅲ10都表現(xiàn)正常,則他們的父親Ⅱ5最可能的基因型是AA.
(3)Ⅱ4患病為aa,則所生表現(xiàn)正常的Ⅲ8的基因型為Aa;同理Ⅲ9的基因型也為Aa.若Ⅲ8與Ⅲ9結(jié)婚,后代患白化病aa的概率是
1
4

(4)因?yàn)?號(hào)(母親)患病,8號(hào)(兒子)正常,所以該圖不可能是紅綠色盲病的系譜圖.
故答案為:
(1)Aa    Aa   
3
4
 
(2)AA 
(3)
1
4

(4)不可能,因?yàn)?號(hào)(母親)患病,8號(hào)(兒子)正常
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合遺傳圖解,考查人類遺傳病的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)的人類遺傳病的特點(diǎn)及遺傳方式,能根據(jù)系譜圖準(zhǔn)確判斷該病的遺傳方式及相關(guān)個(gè)體的基因型,再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

淀粉酶和淀粉酶基因的基本組成單位分別是(  )
A、葡萄糖和氨基酸
B、氨基酸和脫氧核苷酸
C、氨基酸和核糖核苷酸
D、葡萄糖和核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列事例,不屬于拉馬克生物進(jìn)化理論所解釋的是( 。
A、鼴鼠由于長(zhǎng)期生活在地下,所以視力很弱
B、人類的盲腸沒(méi)有家兔的發(fā)達(dá),是長(zhǎng)期吃熟食的結(jié)果
C、由于草少而改吃樹(shù)葉,經(jīng)常伸長(zhǎng)脖子,鹿逐漸變?yōu)殚L(zhǎng)頸鹿
D、由于煤煙染黑了樹(shù)木,曼徹斯特地區(qū)的淺色樺尺蠖逐漸被深色所代替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

右圖是食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.分析并簡(jiǎn)要回答:
(1)圖中的蛇是
 
級(jí)消費(fèi)者,鷹占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)有
 
個(gè).
(2)圖中的兔和蚱蜢兩者是
 
關(guān)系.組成一個(gè)典型的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所列成份外,還應(yīng)包括
 

(3)如果蚱蜢突然減少,毛毛蟲數(shù)量將會(huì)
 

(4)若鷹增加1kg體重,至少需消耗綠色植物
 
kg.
(5)碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間以
 
形式進(jìn)行循環(huán).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某種病的遺傳圖解,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)可排除常染色體上顯性遺傳的關(guān)鍵性個(gè)體是
 

(2)個(gè)體
 
的表現(xiàn)型可以排除Y染色體上的遺傳.
(3)若Ⅱ3與Ⅱ4號(hào)又生了一個(gè)患病女兒,則可排除
 
遺傳.
(4)若該病是由常染色體上隱性基因控制,則Ⅲ8號(hào)和Ⅲ10號(hào)婚配生下一個(gè)患病孩子的概率為
 

(5)若圖中的2、6、7、9皆患白化病和紅綠色盲兩種遺傳病,則8號(hào)和10號(hào)婚配生下一個(gè)只患一種遺傳病孩子的概率為
 
,生下一個(gè)既患白化病又患色盲女兒的概率為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在利用普通光學(xué)顯微鏡(如圖)觀察葉肉細(xì)胞裝片時(shí),下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、與調(diào)節(jié)細(xì)胞圖象清晰度有關(guān)的結(jié)構(gòu)是①②
B、與細(xì)胞圖象放大倍數(shù)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是③④
C、與調(diào)節(jié)細(xì)胞圖象亮度有關(guān)的結(jié)構(gòu)是⑤⑦
D、與調(diào)節(jié)細(xì)胞圖象顏色有關(guān)的結(jié)構(gòu)是④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)基因突變的隨機(jī)性的敘述,正確是( 。
A、可以發(fā)生在任何細(xì)胞中
B、可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期
C、發(fā)生的幾率非常高
D、可以向各種不同的方向發(fā)生突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA是主要遺傳物質(zhì)的理由是(  )
A、絕大多數(shù)生物以DNA為遺傳物質(zhì)
B、RNA不是遺傳物質(zhì)
C、所有生物都以DNA為遺傳物質(zhì)
D、DNA能控制蛋白質(zhì)合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖模式圖表示幾種細(xì)胞器,據(jù)圖完成下列問(wèn)題(只填字母).
(1)在不同生物中功能不同的細(xì)胞器是
 

(2)在酶的參與下,為進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)合成有機(jī)物創(chuàng)造有利條件的細(xì)胞器是
 

(3)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是
 

(4)高等植物沒(méi)有的細(xì)胞器是
 

(5)含有色素的細(xì)胞器是
 

(6)蛋白質(zhì)合成后,與其加工和運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器是
 

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