【題目】科學(xué)家將兩種植物的葉片以不同溫度處理,然后測(cè)量這兩種植物葉片的離子滲漏量(葉片細(xì)胞內(nèi)的離子通過(guò)細(xì)胞膜滲漏到細(xì)胞外的情況),結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是(  )

A. 植物甲比植物乙對(duì)溫度升高更加敏感

B. 植物乙可能生長(zhǎng)在沙漠地帶

C. 圖示說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

D. 可推測(cè)離子滲漏透出細(xì)胞膜的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

【答案】D

【解析】由圖可知,植物甲52℃左右時(shí),離子滲透作用加劇,植物乙55℃時(shí),離子滲透作用加劇,植物甲比植物乙對(duì)溫度升高更加敏感,A正確;由圖可知,乙植物的耐高溫的能力高于甲,植物乙可能生長(zhǎng)在沙漠地帶,B正確;根據(jù)離子滲透作用,在溫度低于52℃左右時(shí),離子很少滲漏到細(xì)胞外,可見(jiàn)細(xì)胞需要的離子是不能隨便出細(xì)胞的,體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性,C正確;當(dāng)溫度變?yōu)?/span>52℃左右時(shí),且開(kāi)始發(fā)生離子滲透,很可能是高溫使細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性,蛋白質(zhì)載體變性失活;膜的通透性增大,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的描述中,正確的是( )

A.基因就是染色體

B.一條染色體上只有一個(gè)基因

C.一對(duì)等位基因位于一條染色體上

D.染色體是基因的主要載體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2002年我國(guó)首次發(fā)現(xiàn)了一種“穿腸蛋白質(zhì)”(可被腸道直接吸收),為許多藥物的利用提供了一條途徑.“穿腸蛋白質(zhì)”被腸道吸收的方式是(
A.自由擴(kuò)散
B.滲透作用
C.主動(dòng)運(yùn)輸
D.胞吞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫(xiě)成(
A.A﹣P﹣P~P
B.A~P~P~P
C.A~P~P﹣P
D.A﹣P~P~P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述,正確的是

A. 減數(shù)分裂中配對(duì)的染色體

B. 在人的肌細(xì)胞中沒(méi)有XY這對(duì)同源染色體

C. 在人的精原細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體

D. 一條來(lái)自父方一條來(lái)自母方的染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某真核細(xì)胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)(部分示意圖),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. a表示線粒體,[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B. b表示葉綠體,其具有自身的DNA和蛋白質(zhì)合成體系

C. c中的孔道是大分子進(jìn)出該結(jié)構(gòu)的通道,不具有選擇性

D. ab、c中內(nèi)外膜化學(xué)成分差異最大的是圖a

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1958年,Meselson和Stahl通過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)首次證明了DNA的半保留復(fù)制,此后科學(xué)家便開(kāi)始了有關(guān)DNA復(fù)制起點(diǎn)數(shù)目、方向等方面的研究。試回答下列問(wèn)題:

(1)由于DNA分子呈結(jié)構(gòu),DNA復(fù)制開(kāi)始時(shí)首先必需解旋從而在復(fù)制起點(diǎn)位置形成復(fù)制叉(如圖1)。因此,研究中可以根據(jù)復(fù)制叉的數(shù)量推測(cè)的數(shù)量。
(2)1963年Cairns將不含放射性的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀)放在含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),進(jìn)一步證明了DNA的半保留復(fù)制。根據(jù)左邊的大腸桿菌親代環(huán)狀DNA示意圖,請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幱煤?jiǎn)圖表示復(fù)制一次和復(fù)制兩次后形成的DNA分子。(注:以“……”表示含放射性的脫氧核苷酸鏈)。
(3)DNA的復(fù)制從一點(diǎn)開(kāi)始以后是單向還是雙向進(jìn)行的,用不含放射性的大腸桿菌DNA放在含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),給以適當(dāng)?shù)臈l件,讓其進(jìn)行復(fù)制,得到圖3所示結(jié)果,這一結(jié)果說(shuō)明。

(4)為了研究大腸桿菌DNA復(fù)制是單起點(diǎn)復(fù)制還是多起點(diǎn)復(fù)制,用第(2)題的方法,觀察到的大腸桿菌DNA復(fù)制過(guò)程如圖4所示,這一結(jié)果說(shuō)明大腸桿菌細(xì)胞中DNA復(fù)制是起點(diǎn)復(fù)制的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表選項(xiàng)中,甲、乙、丙三者關(guān)系能用下圖表示的是( )

選項(xiàng)

表示內(nèi)容




A

碳元素的流向

消費(fèi)者

CO2庫(kù)

生產(chǎn)者

B

內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系

血漿

淋巴

組織液

C

生態(tài)系統(tǒng)的能量流向

生產(chǎn)者

消費(fèi)者

分解者

D

甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)

下丘腦

甲狀腺

垂體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡放大倍數(shù)越高,與此相對(duì)應(yīng)的

目鏡越短 物鏡越短

目鏡越長(zhǎng) 物鏡越長(zhǎng)

A、①④ B、②③ C、①② D、③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案