A、葡萄糖 | B、二氧化碳 |
C、ATP | D、水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類減少 |
B、體液免疫功能維持正常 |
C、進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的細(xì)菌仍能被清除 |
D、機(jī)體仍能產(chǎn)生漿細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、異常卵細(xì)胞或精子 |
B、異常卵細(xì)胞 |
C、異常精子 |
D、異常體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鈣離子 | B、鐵離子 |
C、鋅離子 | D、鉀離子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中“X”可代表CO2,“Y”可代表O2 |
B、該生態(tài)系統(tǒng)中食用菌屬于消費(fèi)者 |
C、菌渣作為有機(jī)肥為蔬菜提供了能量 |
D、在捕食鏈中,各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽 |
B、植物的生命活動幾乎都受到生長素的控制 |
C、既能促進(jìn)生長,也能抑制生長 |
D、只能在低濃度時(shí)起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、599、606、626 |
B、596、1、1 |
C、596、14、34 |
D、596、606、626 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在果實(shí)的細(xì)胞伸長期,生長素和赤霉素濃度較高 |
B、在果實(shí)生長發(fā)育的各個(gè)時(shí)期,生長素起主導(dǎo)作用 |
C、在果實(shí)成熟時(shí).乙烯含量升高 |
D、在果實(shí)生長發(fā)育過程中多種激素共同協(xié)調(diào)起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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