15．下列關(guān)于生長(zhǎng)素應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．低濃度的生長(zhǎng)素可用于疏花疏果
B．不用生長(zhǎng)素處理的枝條，扦插時(shí)不能成活
C．用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理馬鈴薯的塊莖能抑制其發(fā)芽
D．用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理棉花的頂芽能解除其頂端優(yōu)勢(shì)

分析 生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．
在植物體內(nèi)，合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，生長(zhǎng)素大部分集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位．

解答 解：A、由于生長(zhǎng)素具有兩重性，低濃度的生長(zhǎng)素可防止落花落果，高濃度的生長(zhǎng)素可用于疏花疏果，A錯(cuò)誤；
B、不用生長(zhǎng)素處理的枝條，如果枝條帶有幼芽，也可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)扦插時(shí)枝條生根，B錯(cuò)誤；
C、由于生長(zhǎng)素具有兩重性，用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理馬鈴薯的塊莖能抑制其發(fā)芽，C正確；
D、去掉頂芽才能解除其頂端優(yōu)勢(shì)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生長(zhǎng)素類似物的生理作用，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生長(zhǎng)素及其類似物的生理作用的識(shí)記、理解與運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．分子式為C63H103O48N17S2的鏈狀多肽化合物中，最多能有多少個(gè)肽鍵（　�。�
A．63個(gè)B．52個(gè)C．17個(gè)D．16個(gè)

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科目：高中生物 來源：2016屆河北武邑中學(xué)高三下學(xué)期周考5.29生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP和酶是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)，下列有關(guān)敘述正確的是

A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的在細(xì)胞內(nèi)外均可起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物

B.無氧條件下，無氧呼吸是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的唯一來源

C.酶的作用有專一性，ATP的作用沒有專一性

D.ATP的合成和分解需要酶的催化，而酶的合成和釋放不需要ATP的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖甲中D代表的物質(zhì)是丙酮酸．
（2）圖甲字母中，能表示同一物質(zhì)的是A和G、B和F．
（3）當(dāng)圖甲中細(xì)胞有①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生時(shí)，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是光合作用強(qiáng)度小于或等于呼吸作用強(qiáng)度；若要①過程也不發(fā)生，則對(duì)該細(xì)胞處理 的方法是處于黑暗條件下．
（4）在乙圖中，若a圖所示為溫度最適的陰生（喜陰）植物曲線，則為溫度最適的陽生（喜陽）植物曲線與其相比，C點(diǎn)應(yīng)右移；C點(diǎn)后光合作用不再增強(qiáng)，可通過提高二氧化碳的濃度增大光合作用．
（5）將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h，測(cè)其重量變化（假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同），得到下表的數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析并回答問題：
組別1234
溫度/℃27282930
暗處理后重量變化/mg-1-2-3-4
光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1
根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)，該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是29℃；27℃時(shí)綠葉的凈光合速率是4mg/h；30℃時(shí)真光合速率為3mg/h．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于長(zhǎng)跑比賽中有關(guān)運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的生理變化，說法不正確的有（　�。�
①肝糖原和肌糖原分解成葡萄糖，維持了血漿中葡萄糖含量的相對(duì)穩(wěn)定
②肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2增多，從而刺激了呼吸中樞，使呼吸加快加深
③大量出汗使體液丟失，進(jìn)一步引起抗利尿激素的分泌增多
④細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的熱量增多，從而引起了體溫的升高
⑤肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入到血液中，使血漿pH出現(xiàn)顯著降低．
A．五項(xiàng)B．四項(xiàng)C．三項(xiàng)D．二項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．雞的性別決定為ZW型，雄雞為ZZ、雌雞為ZW，缺少染色體Z致死．若一只性染色體組成為ZW的小雞，因受環(huán)境影響發(fā)育成正常能交配的公雞，該公雞與正常母雞交配且子代正常發(fā)育，則子代的性別為（　　）
A．♀：♂=1：1B．♀：♂=2：1C．♀：♂=3：1D．♀：♂=1：0

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　　）
A．變形蟲的運(yùn)動(dòng)依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B．生物膜能把各種細(xì)胞器分隔開，使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾
C．細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)
D．生物膜之間可通過囊泡結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．糧食是人類生存的基本條件，隨著人口增加、耕地面積減少，提高單位面積糧食的產(chǎn)量、質(zhì)量自然就成了人們解決糧食問題的主要途徑．
（1）為了提高農(nóng)作物的單產(chǎn)量，得到抗倒伏、抗銹病等優(yōu)良性狀，科學(xué)家往往采取多種育種方法來培育符合農(nóng)業(yè)要求的新品種，根據(jù)以下提供的材料，設(shè)計(jì)最佳育種方案，盡快得到所需品種．
生物材料：
A．小麥的高稈（顯性）抗銹�。@性）純種
B．小麥的矮稈（隱性）不抗銹病（隱性）純種
C．小麥的高稈（顯性）不抗銹�。[性）純種
非生物材料：自選
①育種名稱：?jiǎn)伪扼w育種．
②所選擇的生物材料：A、B．（填寫字母）
③該育種方案最常用的方法是花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理．
④希望得到的是能應(yīng)用于生產(chǎn)的純合的具有抗倒伏、抗銹病等優(yōu)良性狀的品種．
⑤預(yù)期產(chǎn)生這種結(jié)果（所需性狀類型）的概率是$\frac{1}{4}$．
（2）隨著科技的發(fā)展，許多新的育種方法已經(jīng)出現(xiàn)并投入應(yīng)用，如：①用普通小麥和黑麥培育成八倍體小黑麥的方法是多倍體育種，常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素．②通過基因工程培育抗蟲棉，其育種原理是基因重組．
（3）目前通過衛(wèi)星搭載種子育成了太空椒，那么利用這種方法是否一定能獲得人們所期望的理想性狀？為什么？不一定，因?yàn)榛蛲蛔兪遣欢ㄏ虻模?/div>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是：解離、漂洗、染色、制片
B．利用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可判斷成熟植物細(xì)胞的死活
C．在紫色洋蔥發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，液泡由小變大，紫色變淺
D．在圓形濾紙的中央，滴上綠色葉片的色素濾液，色素分離后，可看到近似同心環(huán)狀的幾個(gè)色素圈，最內(nèi)圈呈藍(lán)綠色

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