精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下列說法正確的是

A．正常生理情況下，人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關

B．哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸

C．長跑時，人體產生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產物

D．無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野范圍內共看到32個細胞，若目鏡不變，物鏡分別換成5×時和40×時，則在視野中可看到的細胞數分別為?（　�。�
A．16個，64個B．64個，8個C．64個，2個D．128個，2個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．下列有關細胞內物質含量比值的關系，不正確的是（　�。�
A．種子內$\frac{結合水}{自由水}$的比值，萌發(fā)時比休眠時高
B．神經纖維膜內$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$的比值，動作電位時比靜息電位時高
C．人體細胞內$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$的比值，線粒體內比細胞質基質高
D．葉綠體中$\frac{{C}_{5}}{{C}_{3}}$的比值，停止供應CO2后比停止前高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各種疾病屬于自身免疫病的是（　　）
A．支氣管哮喘B．艾滋病C．關節(jié)炎D．系統(tǒng)性紅斑狼瘡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三5月高考沖刺卷3生物卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列有關植物激素的問題：

I．現(xiàn)在食品安全已受到人們日益關注．一種保鮮劑一一青鮮素，能抑制植物細胞生長與分裂，從而抑制發(fā)芽，被用于蔬菜和水果的保鮮，但其殘留會損害人體健康．

（1）青鮮素這類人工合成的對植物的生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質被稱為 ．

（2）青鮮素殘留毒性可能會導致人體細胞致癌，青鮮素導致細胞癌變的機理是使 ，從而導致正常細胞分裂失控而癌變．

（3）科研人員以小鼠為實驗材料，對青鮮素毒害性進行了檢測，結果如圖甲．該實驗檢測有毒物質毒性的指標是 ．

Ⅱ．樹葉到了秋天往往會大量脫落，經研究發(fā)現(xiàn)，這是因為乙烯能促進離層區(qū)（如圖乙）細胞合成和分泌酶X，酶X能夠水解離層區(qū)細胞的細胞壁導致葉柄脫落；葉柄離層區(qū)細胞兩側（近基端和遠基端）的生長素濃度與葉片脫落關系如圖丙．

根據圖丙可知，當遠基端生長素濃度 近基端生長素濃度時，葉柄脫落．已知生長素只能單方向的從遠基端向近基端進行極性運輸，這種運輸是細胞的 運輸．結合對圖丙的分析，可得出葉柄內生長素的運輸對乙烯合成的作用是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三熱身考試最后沖刺考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

前成紅細胞是哺乳動物的未成熟紅細胞，該細胞內有細胞核和多種細胞器。下列所述生理現(xiàn)象可發(fā)生在前成紅細胞內的是

A．肌動蛋白基因轉錄出相應的信使RNA

B．[H]與氧氣反應生成水，并釋放能量

C．從內環(huán)境中吸收葡萄糖時，無需載體蛋白協(xié)助

D．染色體的復制和蛋白質的合成同步進行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三強化訓練二理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

寒富蘋果葉片發(fā)育的良好是果樹產量和品質的基礎，通過對寒富蘋果葉片發(fā)育過程中光合特性的研究，探索葉片發(fā)育過程中光合生產能力，可為寒富蘋果的栽培管理提供科學依據。以下是某研究小組的研究結果，請據此回答相關問題。

（1）為探究葉片發(fā)育過程中的光合生產能力，最好選擇晴好天氣做凈光合速率的測定，并于9:00～11:00左右測定�？筛鶕䥺挝粫r間O2的____________（填“產生量、釋放量”）衡量凈光合速率。在葉肉細胞中消耗O2的部位是______________。

（2）圖1顯示，葉芽萌發(fā)后，葉面積在一段時間內不斷擴大，這主要是細胞生長、_______、和_______的結果。在葉片發(fā)育的過程中，其凈光合速率逐漸升高是光合作用與細胞呼吸這兩種代謝活動變化的結果，具體變化：一是光合結構逐漸完善，__________代謝活動逐漸增強；二是隨著葉片的展開和擴展，與葉片發(fā)育密切相關的_______________代謝活動增加較少。

（3）光補償點是指當光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度。在光補償點能產生ATP的細胞器有___________。由圖2可知，寒富蘋果葉片的光補償點與_________（因素）有關。隨著葉片的發(fā)育，寒富蘋果果樹對弱光的利用能力__________（填“增強”或“減弱”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體紅細胞的滲透壓與X度的食鹽水相當，浸在Y度的食鹽水中紅細胞破裂；浸在Z度的食鹽水中紅細胞皺縮，則他們之間的濃度大小關系為（ ）

A. X>Y>Z B. Y>X>Z C. Z>Y>X D. Z>X>Y

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年玉溪峨山彝族自治縣一中高二上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎

B．生態(tài)系統(tǒng)內部結構與功能的協(xié)調，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

C．生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其間接價值

D．生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網越復雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性就越強

查看答案和解析>>

同步練習冊答案