A. | 該基因中嘧啶共有500個 | |
B. | 該基因翻譯時所需的tRNA與氨基酸種類數(shù)一定相等 | |
C. | 該細胞第二次分裂后期,含有15N的染色體占$\frac{1}{20}$ | |
D. | 該基因能在玉米細胞中表達可說明原核生物和真核生物共用一套遺傳密碼 |
分析 1、關于tRNA,考生可以從以下幾方面把握:
(1)結(jié)構(gòu):單鏈,存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),含有氫鍵;
(2)種類:61種(3種終止密碼子沒有對應的tRNA);
(3)特點:專一性,即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運;
(4)作用:識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應的氨基酸.
2、DNA分子的復制方式為半保留復制.
解答 解:A、該基因由1000個堿基對組成,其中嘌呤數(shù)=嘧啶數(shù)=1000個,A錯誤;
B、一種氨基酸可以由一種或幾種RNA來轉(zhuǎn)運,因此該基因翻譯時所需的tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等,B錯誤;
C、該細胞第二次分裂后期,每個細胞含有40條染色體,其中只有1條含有15N,因此含有15N的染色體占$\frac{1}{40}$,C錯誤;
D、該基因能在玉米細胞中表達可說明原核生物和真核生物共用一套遺傳密碼,D正確.
故選:D.
點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、DNA分子的復制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點;識記DNA分子的復制方式及相關計算;識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程及其中的相關計算,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草原上的羊?qū)儆诜N群層次 | |
B. | 每種生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次 | |
C. | 原子、分子都是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
D. | 池塘中的水、陽光等也可以是生命系統(tǒng)的一部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胞吞、主動運輸 | B. | 主動運輸、動運輸 | ||
C. | 主動運輸、內(nèi)吞 | D. | 被動運輸、主動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性染色體組成為XXY的個體產(chǎn)生的原因是親代卵原細胞減數(shù)分裂異常 | |
B. | 人體不同組織細胞的相同DNA進行轉(zhuǎn)錄時的起始點都不相同 | |
C. | 基因中缺失了一小片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
D. | 人類的疾病并不都是由基因改變引起的,也可能是染色體異;颦h(huán)境引起的 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省臨沂市高三下學期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對生物大分子的敘述,錯誤的是
A.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮 B.碳是組成核酸的基本骨架
C.藍藻在細胞質(zhì)中合成淀粉 D.垂體細胞分泌生長激素需要消耗ATP
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧丹東高三總復習質(zhì)量測試二理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗小組利用過氧化氫做了如下實驗。則相關說法正確的是
步驟 | 試管編號及組別 | ||||
a | b | c | d | e | |
加入試劑 | 2ml3%H2O2 | 2ml3%H2O2 | 2ml3%H2O2 | 2ml3%H2O2 | 2mlH2O |
試劑、劑量以及處理措施 | 90℃水浴加熱 | 2滴FeCl3溶液 | 2滴肝臟研磨液 | 2滴煮熟的肝臟研磨液 | 2滴肝臟研磨液 |
溫度 | 常溫 | 常溫 | 常溫 | 常溫 | |
氣泡多少 | 多 | 較多 | 最多 | 無 | 無 |
A.a(chǎn)組和c組對照,說明酶具有催化作用
B.b組和c組對照,說明酶具有高效性和專一性
C.c組和d組對照,說明高溫會破壞酶的結(jié)構(gòu)使酶失活
D.c組和e組對照,可排除肝臟研磨液中其他物質(zhì)的影響
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省上饒市高三第三次高考模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程示意圖。據(jù)圖回答:
(1)在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanR)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。乙圖為獲得抗蟲棉技術的流程。圖中將目的基因?qū)酥参锸荏w細胞采用的方法是___________。C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入___________。
(2)隨著科技發(fā)展,獲取目的基因的方法也越來越多,若乙圖中的“抗蟲基因”是利用甲圖中的方法獲取的,該方法稱為___________。圖中①過程與細胞中DNA復制過程相比,該過程不需要___________酶。③是在___________(填“酶的名稱)作用下進行延伸的。
(3)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的具體方法是使用___________與提取出的___________做分子雜交。
(4)離體棉花葉片組織經(jīng)C、D、E成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗蟲植株,此過程涉及的細胞工程技術是___________,該技術的原理是___________。
(5)科學家將植物細胞培養(yǎng)得到___________,包上人工種皮,制成了神奇的人工種子,以便更好地大面積推廣培養(yǎng)。
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科目:高中生物 來源:2016屆江西贛中南五校高三下學期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在農(nóng)貿(mào)市場上新鮮的白菜、蘿卜、菠菜、活雞、豬肉以及附著在上面的微生物,他們共同組成一個( )
A.種群 B.群落 C.生態(tài)系統(tǒng) D.以上都不是
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