14．新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和葡萄糖，這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（　�。�
A．胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸B．主動(dòng)運(yùn)輸、動(dòng)運(yùn)輸
C．主動(dòng)運(yùn)輸、內(nèi)吞D．被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸

分析 小分子的物質(zhì)運(yùn)輸方式包括主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸，其中被動(dòng)運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散；大分子物質(zhì)運(yùn)輸方式是胞吐（內(nèi)吞）和胞吐（外排），依賴于膜的流動(dòng)性，需要消耗能量．

解答 解：免疫球蛋白是大分子物質(zhì)，進(jìn)入細(xì)胞的方式只能是胞吞（內(nèi)吞）；葡萄糖是小分子物質(zhì)，小分子的物質(zhì)運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸，本題題干中提出“小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP”，小分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式中消耗能量（ATP）的只有主動(dòng)運(yùn)輸一種方式，所以吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、胞吐和胞吐的物質(zhì)運(yùn)輸方式的不同，對(duì)主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、胞吐和胞吐的物質(zhì)運(yùn)輸方式的知識(shí)掌握是解題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于如圖所示的敘述不正確的是（　　）
A．該細(xì)胞為減數(shù)第一次分裂中期的動(dòng)物細(xì)胞
B．④的①和③在減數(shù)第二次分裂后期分開
C．細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體，其中④和⑦為一對(duì)同源染色體
D．在后期時(shí)，移向同一極的染色體均含同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．孟德爾選用豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的理由及對(duì)豌豆進(jìn)行異花傳粉前的處理是（　　）
①豌豆是閉花受粉植物　  
②豌豆在自然狀態(tài)下是純種
③用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料有直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值
④各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀
⑤開花期母本去雄，然后套袋　  
⑥花蕾期母本去雄，然后套袋．
A．①②③④⑥B．①②⑤⑥C．①②④⑥D．②③④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作．其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)
B．將培養(yǎng)液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)
C．在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，若邊緣有多余培養(yǎng)液，用濾紙吸去
D．將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央，待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．一種名為“Hsp90”的特殊蛋白質(zhì)能加強(qiáng)DNA聚合酶“Polη”的功能．“Polη”容易使DNA在復(fù)制過程中發(fā)生錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致基因變異．癌細(xì)胞的基因如果因“Polη”而反復(fù)發(fā)生變異，將導(dǎo)致癌癥惡化．
（1）若“Hsp90”與DNA聚合酶“Polη”都是由38911個(gè)氨基酸構(gòu)成，導(dǎo)致二者結(jié)構(gòu)不同的直接原因是氨基酸的種類、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)存在差異．
（2）DNA聚合酶“Polη”在DNA復(fù)制時(shí)，其作用的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵．
（3）“Polη”使癌細(xì)胞擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上說，原因是細(xì)胞膜上糖蛋白減少．細(xì)胞癌變后，機(jī)體本身的免疫系統(tǒng)也能識(shí)別，在效應(yīng)T細(xì)胞的作用下使癌細(xì)胞裂解．
（4）某個(gè)研究小組發(fā)現(xiàn)阻斷“Hsp90”活性能使正常情況下得到促進(jìn)乳腺腫瘤生長(zhǎng)的蛋白容易遭受攻擊和破壞．在小鼠中，“Hsp90”抑制物可抑制乳腺腫瘤的生長(zhǎng)．某科研小組做了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答相關(guān)問題．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取小鼠乳腺腫瘤細(xì)胞，制成單細(xì)胞懸液，加入等量培養(yǎng)液，適宜條件下培養(yǎng)24h．
②加入等量不同濃度“Hsp90”抑制物溶液，分別在24h、48h、72h時(shí)吸取培養(yǎng)液，觀察結(jié)果，得到不同濃度“Hsp90”抑制物溶液對(duì)細(xì)胞存活率影響曲線（如圖）．
實(shí)驗(yàn)分析：
①實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組的處理方法應(yīng)為不加“Hsp90”抑制物溶液（或只加入等量的生理鹽水）．
②分析圖中曲線可知，“Hsp90”抑制物對(duì)乳腺腫瘤細(xì)胞作用效果的特點(diǎn)是
a．“Hsp90”抑制物溶液濃度越高，對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)（存活）的抑制作用越強(qiáng)
b．“Hsp90”抑制物溶液作用時(shí)間越長(zhǎng)，對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)（存活）的抑制作用越強(qiáng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于軟骨和骨的共同特征哪項(xiàng)錯(cuò)誤（　�。�
A．細(xì)胞基質(zhì)都有纖維基質(zhì)和鈣鹽
B．骨細(xì)胞和軟骨細(xì)胞都位于陷窩內(nèi)
C．軟骨膜和骨外膜均為結(jié)締組織
D．骨細(xì)胞和軟骨細(xì)胞都由骨原細(xì)胞分化而來(lái)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．從傷寒沙門氏菌的突變體中獲得15N標(biāo)記的抗草甘瞬基因，該基因由1000個(gè)堿基對(duì)組成，將該基因?qū)胗衩祝?N=20）的一個(gè)根尖分生區(qū)細(xì)胞中，并整合到一條染色體上，抗草甘膦基因在此細(xì)胞中表達(dá)使玉米具有抗藥性，下列相關(guān)敘述正確的是 （　�。�
A．該基因中嘧啶共有500個(gè)
B．該基因翻譯時(shí)所需的tRNA與氨基酸種類數(shù)一定相等
C．該細(xì)胞第二次分裂后期，含有15N的染色體占$\frac{1}{20}$
D．該基因能在玉米細(xì)胞中表達(dá)可說明原核生物和真核生物共用一套遺傳密碼

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧丹東高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量測(cè)試二理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是

A．液泡中的色素吸收并轉(zhuǎn)換光能

B．核糖體含磷脂，能參與蛋白質(zhì)的合成

C．吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞含有相同數(shù)量的溶酶體

D．線粒體含RNA，能產(chǎn)生ATP和CO2

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西贛中南五校高三下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類重癥肌無(wú)力的病因是患者免疫系統(tǒng)把乙酰膽堿（Ach）受體當(dāng)做抗原．如圖為反射弧中神經(jīng)﹣肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖．下列說法正確的是（ ）

A．圖中的突觸前膜和肌膜構(gòu)成突觸

B．重癥肌無(wú)力患者體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞激活而增殖、分化，從而產(chǎn)生Ach受體抗體

C．臨床上治療重癥肌無(wú)力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干細(xì)胞發(fā)育成B淋巴細(xì)胞

D．肌膜上Ach受體是一種糖蛋白，具有細(xì)胞通訊功能

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