2．如圖表示人體某個酶促反應(yīng)，下列判斷正確的是（　　）
A．圖中A是酶，A一定是蛋白質(zhì)B．圖中B是酶，B可以是RNA
C．圖中A是酶，A是有機物D．圖中A是酶，A可以是糖類

分析 分析題圖：圖示表示人體某個酶促反應(yīng)，其中A物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變，應(yīng)為酶，其化學(xué)本質(zhì)是有機物；B為反應(yīng)物（底物）；C和D為產(chǎn)物．據(jù)此答題．

解答 解：A、圖中A是酶，可能是蛋白質(zhì)，也可能是RNA，A錯誤；
B、圖中B為反應(yīng)物，B錯誤；
C、圖中A在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變，為酶，屬于有機物，C正確；
D、圖中A為酶，可能是蛋白質(zhì)或RNA，不可能是糖類，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結(jié)合圖解，考查酶的相關(guān)知識，要求考生識記酶的概念及化學(xué)本質(zhì)，掌握酶促反應(yīng)的原理，明確酶在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變，再根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．將某精原細胞（2N=8）的DNA分子用15N標(biāo)記后置于含14N 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂，并檢測分裂過程和分裂后細胞中的情況．下列推斷正確的（　�。�
A．若這兩次分裂為有絲分裂，則含15N染色體的子細胞比例為$\frac{1}{2}$
B．若這兩次分裂為有絲分裂，則第二次分裂中期含14N的染色單體有8條
C．若這兩次分裂為減數(shù)分裂，則減I中期含14N的染色單體有8條
D．若這兩次分裂為減數(shù)分裂，則子細胞中每條染色體均含15N

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在（　�。�
①細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細胞膜和細胞質(zhì)等
②真核細胞與原核細胞都有遺傳物質(zhì)--DNA，且都存在于細胞核內(nèi)
③真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣．
A．①②③B．②C．①②D．①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（　�。�
A．甲圖中共有5種核苷酸
B．乙和丙中“A”代表的物質(zhì)不相同
C．組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖
D．在小鼠的口腔細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是麥芽糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于利用基因工程技術(shù)培育的新品種是（　　）
A．耐寒的小黑麥B．抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉
C．太空椒D．多利羊

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生物進化的敘述，不正確的是（　�。�
A．生物之間的斗爭是一種選擇過程
B．化石是研究生物進化的重要依據(jù)
C．外來物種入侵可能會改變生物進化的速度
D．突變的可遺傳性不利于生物進化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離實驗”敘述正確的是（　　）
A．二氧化硅的作用是防止研磨中的色素被破壞
B．加入碳酸鈣的作用是有助于研磨充分
C．層析分離時，層析液不能沒及濾液細線
D．提取綠葉中的色素時，酒精的作用是消毒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列屬于人體內(nèi)分泌腺的是（　　）
A．垂體B．唾液腺C．汗腺D．皮脂腺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示發(fā)生在某二倍體動物（2n=42）體內(nèi)的細胞分裂和受精作用過程中染色體數(shù)目的變化曲線．

（1）處于減數(shù)第一次分裂時期的是過程II，該過程前期細胞中能形成21個四分體．主要發(fā)生在該過程的可遺傳變異來源是基因重組．
（2）細胞內(nèi)沒有同源染色體的是過程III，該過程早期細胞稱為次級卵母細胞或第一極體．
（3）若基因型為AaBb的一個細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個AB的配子，同時產(chǎn)生的另外三個子細胞的基因型為D（不發(fā)生基因突變和染色體片段交換．）
A．AB、AB、Ab         B．Ab、aB、aB        C．Ab、aB、ab        D．AB、ab、ab．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案