下列敘述中，正確的是（ ）

A．甲型H1N1病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征

B．一只變形蟲(chóng)就是一個(gè)細(xì)胞

C．精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

D．細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅長(zhǎng)翅對(duì)殘翅顯性．用一定高溫處理長(zhǎng)翅基因純合子的幼蟲(chóng)，其發(fā)育為成蟲(chóng)后，翅膀表現(xiàn)為殘翅．下列解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A．翅膀基因在幼蟲(chóng)階段就已經(jīng)開(kāi)始表達(dá)

B．高溫下相關(guān)蛋白質(zhì)活性下降

C．這種長(zhǎng)翅個(gè)體的基因型已經(jīng)變?yōu)殡s合子

D．表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲為依據(jù)某植物夏季一晝夜中CO2的釋放量和吸收量所繪制的曲線圖，圖乙為氫隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A．圖甲bc段和de段光合作用速率都下降，此時(shí)造成光合作用速率下降的原因相同

B．圖乙中[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖中，首先[H]與A結(jié)合，該轉(zhuǎn)變過(guò)程屬于光反應(yīng)

C．圖甲中C點(diǎn)出現(xiàn)的原因是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度減弱造成的

D．圖乙中[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中，其過(guò)程需氧氣參與

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ATP在細(xì)胞中能夠釋放能量和儲(chǔ)存能量，從其化學(xué)結(jié)構(gòu)看，原因是

①腺苷很容易吸收能量和釋放能量

②第三個(gè)高能磷酸鍵很容易斷裂和再結(jié)合

③第三個(gè)磷酸基團(tuán)很容易從ATP上脫離（即第二個(gè)高能磷酸鍵斷裂），使ATP轉(zhuǎn)化成ADP，同時(shí)釋放能量

④ADP可以在酶的作用下迅速與一分子磷酸結(jié)合，吸收能量形成第二個(gè)高能磷酸鍵，使ADP轉(zhuǎn)變成ATP

A．①③ B．②④ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中，某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如下圖所示狀態(tài)，a、b表示兩處溶液的濃度，由此推測(cè)

A. 細(xì)胞正在發(fā)生滲透吸水

B. 細(xì)胞的滲透體系正保持動(dòng)態(tài)平衡

C. 細(xì)胞正在滲透失水

D. 上述三種情況都可能存在

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是動(dòng)物精子形成過(guò)程中發(fā)生交叉互換時(shí)的模式圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．若分裂時(shí)3和4不分離，則產(chǎn)生的精細(xì)胞中有一半染色體數(shù)目正常

B．在正常情況下，該細(xì)胞能產(chǎn)生4種類(lèi)型的精細(xì)胞

C．若在復(fù)制時(shí)基因 M發(fā)生突變，則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有一半出現(xiàn)異常

D．圖中基因N和n的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下，測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)（見(jiàn)下表）。下列分析正確的是（ ）

A．光強(qiáng)大于140μmol·m-2·s-1，馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2全部進(jìn)入線粒體

B．光強(qiáng)小于1255μmol·m-2·s-1，影響苦儲(chǔ)幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度

C．森林中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D．在群落演替過(guò)程中，隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣西桂林市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲圖表示某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系，乙圖是甲圖中某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)圖。下列敘述中正確的是（ ）

A. 乙圖表示的物質(zhì)是甲圖中的a

B. 甲圖中的X表示的元素是N，Y表示的元素是N和P

C. C由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，含n條肽鏈，其中有 z個(gè)環(huán)狀多肽，完全水解C共需水分子m－n＋z個(gè)

D. 甲圖中過(guò)程①②③堿基配對(duì)方式完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將剛采摘的亂玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味．這是因?yàn)榧訜釙?huì)（ ）

A．提高淀粉酶活性

B．改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu)

C．防止玉米粒發(fā)芽

D．破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶

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