2．染色體是真核細(xì)胞中重要的結(jié)構(gòu)之一，下列相關(guān)論述中，不正確的是（　　）
A．染色體經(jīng)DNA酶處理后，加入雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)
B．生物的性別都是由性染色體決定的
C．性染色體上的基因在遺傳時(shí)也遵循孟德爾遺傳定律
D．通過對(duì)比Y染色體上的堿基序列可進(jìn)行父子鑒定

分析 染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，雙縮脲試劑和蛋白質(zhì)會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)；
蜜蜂中的性別差異是由染色體組數(shù)決定的．
孟德爾遺傳定律的適用范圍：有性生殖、核基因．

解答 解：A、染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，染色體經(jīng)DNA酶處理后，加入雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)，A正確；
B、蜜蜂中的性別差異是由染色體組數(shù)決定的，雄蜂只有一個(gè)染色體組，蜂王和工蜂有兩個(gè)染色體組，B錯(cuò)誤；
C、性染色體上的基因存在于細(xì)胞核，在減數(shù)分裂時(shí)，性染色體上的基因是遵循基因的分離規(guī)律的，C正確；
D、Y染色體是父親遺傳給兒子的，通過對(duì)比Y染色體上的堿基序列可進(jìn)行父子鑒定，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了染色體的成分、性別決定、性染色體的遺傳，注重平時(shí)的積累、歸納、總結(jié)，有助于解答此類試題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期（按順時(shí)針方向），其中說法正確的是（　�。�
A．圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個(gè)細(xì)胞周期
B．圖甲中的b→a與丙圖中的b→a所用的時(shí)間肯定不同
C．從a→b，細(xì)胞核中DNA含量加倍
D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的最好實(shí)驗(yàn)材料是植物甲

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．洋蔥根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基上完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是（　　）
A．每條染色體中都只有一條染色單體被標(biāo)記
B．每條染色體的兩條染色單體被標(biāo)記
C．有半數(shù)的染色體中只有一條染色單體被標(biāo)記
D．每條染色體的兩條染色單體都不被標(biāo)記

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．科研人員研究促性腺激素（FSH）與某種淋巴因子（IL-6）對(duì)卵巢癌細(xì)胞增殖的影響．結(jié)果如表所示．
培養(yǎng)液中不同添加物對(duì)卵巢癌細(xì)胞增殖的影響
組別不加IL-6抗體加入IL-6抗體
FSH（U/L）00.180.18
200.190.18
600.350.25
1000.540.32
組別不加IL-6抗體加入IL-6抗體
IL-6（ug/L）00.180.18
200.370.19
600.610.22
1000.700.32
（注；表格中數(shù)字大小代表細(xì)胞增殖程度高低）
（1）培養(yǎng)卵巢癌細(xì)胞時(shí)，需向FSH和IL-6培養(yǎng)液中加入去除的血清．
（2）結(jié)果表明，F(xiàn)SH和IL-6對(duì)細(xì)胞增殖的影響均為促進(jìn)細(xì)胞增殖，此影響會(huì)被加入的IL-6抗體減弱．
（3）IL-6抗體可與IL-6特異性結(jié)合．由此推測FSH可以促進(jìn)卵巢癌細(xì)胞合成并分泌，從而發(fā)揮IL-6對(duì)卵巢癌細(xì)胞增殖的影響．
（4）欲驗(yàn)證上述推測，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料及檢測指標(biāo)最少包括acf（填字母）．
a．不同濃度的FSH
b．不同濃度的IL-6
c．有卵巢癌細(xì)胞的培養(yǎng)液
d．無卵巢癌細(xì)胞的培養(yǎng)液
e．檢測培養(yǎng)液中FSH的含量
f．檢測培養(yǎng)液中IL-6的含量
g．檢測卵巢癌細(xì)胞增殖程度
（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，卵巢癌患者體內(nèi)FSH的含量降低，會(huì)有利于提高手術(shù)或化療效果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．將洋蔥根尖細(xì)胞放在含有H3標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后再不含有放射性標(biāo)記的培養(yǎng)液中繼續(xù)分裂至中期（洋蔥體細(xì)胞中含有8對(duì)染色體），下列說法不正確的是（　　）
A．此時(shí)細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體條數(shù)是16條
B．此時(shí)細(xì)胞中被標(biāo)記的染色單體條數(shù)是16條
C．第一個(gè)細(xì)胞周期后，細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體條數(shù)是16條
D．若繼續(xù)分裂，則形成的子細(xì)胞中別標(biāo)記的染色體條數(shù)是8條

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法不正確的是（）

A．水綿和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機(jī)物

B．K+的運(yùn)輸方式與分泌蛋白排出細(xì)胞的方式不同

C．并非所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

D．癌細(xì)胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下面的光合作用圖解判斷，相關(guān)說法不正確的是（ ）

A．⑥過程發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中

B．⑤過程發(fā)生于葉綠體類囊體薄膜上

C．圖示①～④依次為[H]、ATP、CO2、（CH2O）

D．②不僅用于還原C3化合物，還可促進(jìn)礦質(zhì)離子的吸收等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高一下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列不屬于細(xì)胞間信息交流實(shí)例的是（ ）

A．胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素通過血液運(yùn)輸?shù)礁闻K,與肝細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合

B．細(xì)胞內(nèi)通過蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞

C．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流

D．精子和卵子細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖最能表示科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)題是（　�。�     
A．細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝B．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂和分化
C．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心D．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝

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