【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)回答下列相關(guān)的問題:
(1)雄果蠅的X染色體來自親本中的____蠅,并將其傳給下一代中的____蠅。卷剛毛彎翅雌果蠅(純合子)與直剛毛直翅雄果蠅雜交,在F1中所有雌果蠅都是直剛毛直翅,所有雄果蠅都是卷剛毛直翅?刂苿偯统嵝偷幕蚍謩e位于_____和____染色體上(如果在性染色體上,請(qǐng)確定出X 或Y)。控制剛毛和翅型的基因分別用D、d和E、e表示,F1雌雄果蠅的基因型分別為_______和_______。F1雌雄果蠅互交,F2中直剛毛彎翅果蠅占的比例是____。
(2)果蠅與人類相似,均屬于XY型性別決定。下表列出了人類、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系。
①由上表可知,果蠅的性別取決于____染色體的數(shù)目。
②探究果蠅眼色的遺傳方式過程中,摩爾根做了下列雜交實(shí)驗(yàn):
白眼雄果蠅×紅眼雌果蠅→全部紅眼
白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅→雄果蠅全部是白眼,雌果蠅全部是紅眼
但他的學(xué)生蒂更斯通過大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代有少數(shù)例外:每2000~3000只雌果蠅中出現(xiàn)一只白眼可育果蠅,同時(shí)每2000~3000只雄果蠅中也會(huì)出現(xiàn)一只紅眼不育果蠅。從性染色體異常角度分析,很可能的原因是親本________(白眼雌/紅眼雄)果蠅在減數(shù)分裂過程中同染色體沒有分離導(dǎo)致的。據(jù)此分析,雜交子代中的白眼可育雌果蠅和紅眼不育雄果蠅的基因型分別是(控制紅、白眼色基因分別用B、b表示)___。
【答案】雌 雌 X 常 EeXDXd EeXdY 1/8 X 白眼雌 XbXbY、 XBO
【解析】
1、果蠅的性別決定方式是XY型,雄果蠅的性染色體組成為XY,雌果蠅的性染色體組成為XX,性染色體上的基因控制的性狀與性別相關(guān)聯(lián)。
2、分析表格可知在果蠅中決定性別的主要是取決于X染色體的數(shù)目,2個(gè)X是雌性,1個(gè)X為雄性。
(1)雄果蠅的Y染色體來自親本的雄蠅,X染色體來自親本的雌蠅,并將X染色體傳給子代的雌蠅。由題意可知,卷剛毛與直剛毛雜交的F1中雌果蠅都是直剛毛,雄果蠅都是卷剛毛,剛毛性狀與性別相關(guān)聯(lián),為伴X遺傳;彎翅與直翅雜交的F1中全是直翅,與性別無關(guān)是常染色體遺傳,親本雌果蠅是純合子,可知親本的基因型為eeXdXd×EEXDY,所以F1為EeXDXd和EeXdY,F2 中直剛毛彎翅(eeXd_)果蠅占1/4×1/2=1/8。
(2)①由表可知,果蠅的性別取決于X染色體的數(shù)目。
②控制果蠅的眼色基因用B、b表示,親本為白眼雌果蠅(XbX)與紅眼雄果蠅(XBY)由表格可知,變異的白眼可育雌果蠅為XbXbY,變異的紅眼不育雄果蠅為XBO,可知白眼雌果蠅在減數(shù)分裂過程中同染色體沒有分離導(dǎo)致的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)主要以高大的喬木為主,同時(shí)擁有豐富的其他動(dòng)植物資源,物種多樣性程度較高;卮鹣铝袉栴}:
(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的苔蘚、油松、松鼠、紅隼等全部生物共同構(gòu)成了________________,其除了明顯的垂直結(jié)構(gòu),有利于提高利用陽光等資源的能力之外,還具有_________結(jié)構(gòu)。其中油松等植物因體型大、數(shù)量多、生命力強(qiáng)而成為該地的________________。
(2)若要調(diào)查該地區(qū)的物種數(shù)量,依據(jù)甲圖可知選取樣方的最佳面積為______________。
(3)森林生態(tài)系統(tǒng)中的部分地區(qū)人工林純度較高,容易出現(xiàn)蟲災(zāi)。圖乙所示為林業(yè)部門對(duì)某次害蟲生物防治過程中種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果,由圖可知,該防治依據(jù)的原理是_______________,導(dǎo)致害蟲種群數(shù)量下降的直接原因是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】許多物質(zhì)在逆濃度進(jìn)出細(xì)胞時(shí)都依賴于載體蛋白,且需要消耗能量,這種運(yùn)輸方式叫主動(dòng)運(yùn)輸。其中,由ATP直接供能的方式為原發(fā)性主動(dòng)運(yùn)輸,不由ATP直接供能的方式為繼發(fā)性主動(dòng)運(yùn)輸。下圖為人的小腸上皮細(xì)胞與腸腔、組織液之間的部分物質(zhì)交示意圖,標(biāo)號(hào)①~③表示不同的載體蛋白。請(qǐng)分析回答以下問題:
(1)圖中載體③運(yùn)輸Na+的方式為____,載體③運(yùn)輸葡萄糖的方式具體為____(填“原發(fā)性主動(dòng)運(yùn)輸”或“繼發(fā)性主動(dòng)運(yùn)輸”),該運(yùn)輸方式所消耗的能量來自于_________
(2)若載體②受蛋白抑制劑的影響而功能減弱,會(huì)造成小腸上皮細(xì)胞內(nèi)Na+濃度_____填“上升”“下降”或“不變”)。由圖可知,載體②的功能包括物質(zhì)運(yùn)輸和_________
(3)若小腸上皮細(xì)胞因O2濃度降低造成細(xì)胞呼吸速率下降,結(jié)合圖中胞內(nèi)的變化過程判斷葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的速率是否會(huì)受影響?____(填“是”或“否”),理由是:_______
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】共如圖為碳循環(huán)示意圖,圖中的A、B、C、D代表生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中A表示________,B表示__________。
(2)圖中D→C代表的生理過程是_______;A→D代表的生理過程是_____。
(3)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行,密不可分的。物質(zhì)作為能量的____,沿著______流動(dòng);能量作為物質(zhì)循環(huán)的______,使物質(zhì)在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)。
(4)人類活動(dòng)對(duì)碳循環(huán)干擾最大的是_______途徑,這一干擾,增加了大氣CO2的含量, 造成的主要環(huán)境問題是______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示某動(dòng)物細(xì)胞中一對(duì)同源染色體,圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的卵細(xì)胞中的一條染色體,若只考慮圖中字 母所表示的基因,下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A.該卵原細(xì)胞形成的第一極體的基因型為 aeD
B.復(fù)制形成的兩個(gè) A 基因發(fā)生分離的時(shí)期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期
C.形成乙的次級(jí)卵母細(xì)胞中不存在同源染色體,但可能存在等位基因
D.甲形成乙的過程中發(fā)生了基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1為某哺乳動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)五個(gè)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖,圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體、染色單體和核DNA分子的含量,圖3為該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過程,其中A~G表示相關(guān)細(xì)胞,①~④表示過程。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖1不含有同源染色體的細(xì)胞有________;若是人的生發(fā)層細(xì)胞,則可發(fā)生類似圖1中的__________________過程。
(2)交叉互換現(xiàn)象可發(fā)生在圖2中的________所代表的時(shí)期,對(duì)應(yīng)圖l的________。
(3)圖3中細(xì)胞進(jìn)行①過程時(shí)發(fā)生的主要物質(zhì)變化是______________________________;若圖3的精原細(xì)胞基因型為AaXbY,基因自由組合發(fā)生在_________過程中(填數(shù)字),該精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中發(fā)生過一次異常(無基因突變),產(chǎn)生的G細(xì)胞基因型為aaXb,則E、F細(xì)胞的基因型分別為________________。
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【題目】PI是一種核酸染料,能夠?qū)乃阑虻蛲黾?xì)胞染色,Annexin V能夠高親和力結(jié)合磷脂酰絲氨酸(PS),研究人員利用兩種試劑對(duì)三組細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如下:
以下相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.B4象限內(nèi)出現(xiàn)細(xì)胞的原因是因?yàn)榧?xì)胞正處于凋亡早期
B.Annexin V能夠檢測(cè)細(xì)胞凋亡的原因是因?yàn)?/span>PS在細(xì)胞膜上分布的不對(duì)稱性
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,b組細(xì)胞的凋亡率最高
D.需要對(duì)實(shí)驗(yàn)中B2象限內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行鏡檢,出現(xiàn)炎癥反應(yīng)則確認(rèn)為細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某一質(zhì)粒載體如圖所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因)。有人將此質(zhì)粒載體用BamH I酶切后,與用BamH I酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進(jìn)行連接反應(yīng),用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌,結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化,有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種,分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌;卮鹣铝袉栴}:
(1)質(zhì)粒載體作為基因工程的工具,應(yīng)具備的基本條件有______________(答出兩點(diǎn)即可)。
而作為基因表達(dá)載體,除滿足上述基本條件外,還需具有啟動(dòng)子和終止子。
(2)如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中,未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的,其原因是______________;并且______________和______________的細(xì)胞也是不能區(qū)分的,其原因是_____________。在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落,還需使用含有_____________的固體培養(yǎng)基。
(3)基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體,其DNA復(fù)制所需的原料來自于_____________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在核酸分子雜交技術(shù)中,常常使用已知序列的單鏈核酸片段作為探針。為了獲得B鏈作探針,可應(yīng)用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,應(yīng)選擇的引物種類是
A. 引物1與引物2
B. 引物3與引物4
C. 引物2與引物3
D. 引物1與引物4
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