12．在可溶性還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)斐林試劑的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可直接滴加在蘋果的切面上B．必須是剛配制的
C．使用時(shí)應(yīng)先混合均勻D．由甲液和乙液組成

分析 斐林試劑有氧化性，與可溶性的還原性物質(zhì)在加熱的條件下，能夠生成磚紅色的氧化亞銅沉淀． 試劑不穩(wěn)定易分解，所以要現(xiàn)用現(xiàn)配．常用來(lái)鑒定還原糖的存在，需要水浴加熱．據(jù)此分析答題．

解答 解：A、用斐林試劑鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)需要水浴加熱，所以不能直接將斐林試劑滴加在蘋果的切面上，A錯(cuò)誤；
B、斐林試劑不穩(wěn)定易分解，所以要現(xiàn)用現(xiàn)配，B正確；
C、斐林試劑使用時(shí)甲液與乙液等量混合均勻以后使用，C正確；
D、斐林試劑由甲液（氫氧化鈉溶液）和乙液（硫酸銅溶液）配制而成，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查還原糖的鑒定方法以及斐林試劑的使用注意事項(xiàng)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握．難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙，配對(duì)的三條染色體中，任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。下列敘述正確的是

A．圖甲所示的變異屬于基因重組

B．觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞

C．如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種

D．該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m2•y）．試回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是1.1×105kJ/m2•y．
（2）能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為15.6%．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．綠葉含有的四種色素中含量最多的是（　�。�
A．葉綠素aB．葉綠素bC．葉黃素D．胡蘿卜素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)試劑使用不正確的是（　�。�
A．用溴麝香草酚藍(lán)鑒定CO2
B．用班氏糖定性試劑鑒定可溶性還原糖
C．用雙縮脲試劑鑒定DNA
D．用橙色的重鉻酸鉀鑒定酒精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解，請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是矮莖的花，母本是高莖的花． 
（2）操作①叫去雄，操作②叫授粉．
（3）為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功，①的操作過(guò)程中應(yīng)注意時(shí)間上在花未成熟前，操作后應(yīng)套袋．
（4）F1種子種下去后，長(zhǎng)出的豌豆植株為高莖，孟德爾把F1顯現(xiàn)出來(lái)的性狀叫做顯性性狀．
（5）讓F1進(jìn)行自交，F(xiàn)2植株中出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象，且比例為3：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．表是一種培養(yǎng)基的配方，請(qǐng)回答：
牛肉膏蛋白胨NaCl瓊脂水
0.5g1g0.5g2g200ml
（1）培養(yǎng)基從物理性質(zhì)來(lái)說(shuō)，屬于固體培養(yǎng)基．
（2）無(wú)菌操作是微生物培養(yǎng)最基本的要求，其中滅菌指的是用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽孢和孢子．對(duì)于培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌和消毒方法依次是⑤③②①④⑥．（填代號(hào)）
①化學(xué)消毒 ②灼燒滅菌 ③干熱滅菌 ④紫外線滅菌 ⑤高壓蒸汽滅菌 ⑥巴氏消毒法
（3）在平板劃線法中，每次灼燒接種環(huán)的目的殺死上一次劃線結(jié)束后殘留在接種環(huán)上的菌種；
（4）稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí)，一般選擇菌落數(shù)在30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，在某一稀釋度下平板上的平均菌落數(shù)為50個(gè)，所用稀釋液的體積為0.2ml，稀釋倍數(shù)為105時(shí)，則每毫升樣品中的菌落數(shù)為2.5×107．
（5）以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，培養(yǎng)某種細(xì)菌后，如果pH升高，指示劑將變紅，利用這一特點(diǎn)，可準(zhǔn)確地鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于基因治療及探針的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．基因治療的主要方法是讓患者口服一些健康的外源基因
B．基因治療在發(fā)達(dá)國(guó)家已成為一種常用的臨床治療手段
C．用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的蛋白質(zhì)分子
D．用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記探針的目的是便于追蹤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，如圖所示，a、b、c表示現(xiàn)代生物工程技術(shù)，①②③表示其結(jié)果，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．若a是胚胎分割技術(shù)，①中個(gè)體的產(chǎn)生實(shí)質(zhì)上就是克隆
B．若b是體外受精技術(shù)，②為試管動(dòng)物
C．若c是核移植技術(shù)，③的后代不發(fā)生基因重組和變異
D．上述abc三項(xiàng)技術(shù)屬于動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程

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