【題目】試回答下列題目。

1在一些性狀的遺傳中,具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育,導(dǎo)致后代中不存在該基因型的個體,從而使性狀的分離比例發(fā)生變化。小鼠毛色的遺傳就是一個例子。一個研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實驗,在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn):

A黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠。

B黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2:1。

C黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1:1。

根據(jù)上述實驗結(jié)果,回答下列問題:控制毛色的顯性基因用A表示,隱性基因用a表示狀的分離比例發(fā)生變化。

黃色鼠的基因型是____________2分,黑色鼠的基因型是_____________2分。

推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是__________2分。

寫出上述B、C兩個雜交組合的遺傳圖解。6分

B組:

C組:

【答案】

1Bb bb

2BB死亡

3遺傳圖解各3分請酌情給分

【解析】

試題分析:

1親代均為黃色,子代中有黑色出現(xiàn),則黑色為隱性性狀,黃色為顯性性狀。黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1:1,則可推出黃色的基因型為Aa,黑色鼠的基因型是aa。

2再考慮黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2:1,則可推出不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是AA,即顯性純合子致死。

B、C組遺傳圖解為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為不同地點植物的分布情況,下表是生態(tài)學(xué)家對某棄耕農(nóng)田多年后形成的荒地進行的調(diào)查,表中是此生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級的能量分析表單位:J/hm2a

營養(yǎng)級

同化量

未被利用量

分解者分解量

呼吸釋放量

A

2.48×1011

2.00×109

1.20×1010

3.60×1010

B

2.40×107

6.00×105

4.00×105

2.30×107

C

7.50×108

2.40×107

6.00×106

7.16×108

1隨著海拔高度的升高,不同區(qū)域分布著不同的植被,影響a、c處植物分布主要因素分別是 、

2若要調(diào)查b處土壤中小動物類群的豐富度,統(tǒng)計方法可選用

3輸入表生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是由表中 填字母所固定的全部太陽能。良好的植被能防風(fēng)固沙、保持水土,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。

4該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 從表格來看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加? 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個密閉生態(tài)缸處于良性狀態(tài)的碳循環(huán)模式圖,下列有關(guān)分析錯誤的是

A.行為信息在無機環(huán)境和自養(yǎng)生物之間可進行單向或雙向傳遞

B.三種生物的成分自左向右依次分別代表生產(chǎn)者、消費者和分解者

C.生態(tài)缸需要放置在一個有適宜散射光的位置才能正常運轉(zhuǎn)

D.可通過觀察自養(yǎng)生物等成分的生活狀況來判斷生態(tài)缸的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖2表示某植物凈光合速率(mg CO2/100cm2小時)的變化趨勢。下圖1為某高等植物葉肉細胞中發(fā)生的一系列物質(zhì)變化,圖中甲、乙表示兩種細胞器。ⅡⅠ

(1)甲利用的物質(zhì)I

(2)反應(yīng)式ADP+Pi+能量ATP所示的反映在葉肉細胞中時刻發(fā)生著,下列有關(guān)反應(yīng)式中能量的敘述正確的是

A.向右反應(yīng)需要的能量可以來自甲結(jié)構(gòu)中葡萄糖的氧化分解

B.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中水的光解

C.甲中形成的ATP可以用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原

D.乙中形成的ATP可以用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原

(3)CO2濃度大于i時,曲線所表示的凈光合速率不再增加,其原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙分別代表溫度、光照強度對某綠色植物代謝的影響。請據(jù)圖回答問題:

圖甲

1與光合作用過程相關(guān)的的色素分布在 ,光合作用的反應(yīng)式為

2若圖甲表示某正常生長的植物在光照充足、C02濃度適宜的條件下,溫度對該植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響,則此植物白天處于 °C時最有利于積累有機物。比較兩曲線可看出,與 有關(guān)的酶對高溫更為敏感。

3已知乙圖是在30°C條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5°C ,圖中D點 將向

移。

4乙圖中光照強度為3klx時,細胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有 ,葉肉細胞中氧氣的擴散方向是 ,此光照下,在供給CI802較長時間后,葉肉細胞線粒體內(nèi)能夠檢測出含180的物質(zhì)有 寫出兩種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖乙表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán),其中“→”表示碳的流動方向,圖丙表示種群的年增長倍數(shù)λ隨時間變化的曲線圖λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)。請據(jù)圖分析回答:

1生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是____________________________。

2圖甲食物網(wǎng)中,鷹所處的營養(yǎng)級為 ;鷹和鼬的種間關(guān)系是 。在該食物網(wǎng)中,鼬能夠依據(jù)鼠留下的氣味去獵捕,鼠同樣可以依據(jù)鼬的氣味或行為特征去躲避獵捕,說明信息傳遞能夠 。

3據(jù)圖乙可知, 用字母表示是實現(xiàn)碳在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)的關(guān)鍵。

4在物質(zhì)循環(huán)過程中同時伴隨著能量流動。若圖乙中生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為m千焦,則最高營養(yǎng)級獲得的能量最多為 千焦。

5圖二中該種群數(shù)量在b-c段的增長曲線呈__________型,e點種群數(shù)量比d點______________ 多/少。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】每空1分,7分為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響,科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計了A、B、C、D四組實驗。每組處理的總時間均為135 s,光照與黑暗處理情況見下圖所示A、B、C三組光照與黑暗處理時間相同。結(jié)果是A組光合作用產(chǎn)物的相對含量為M%;B組光合作用產(chǎn)物的相對含量為70%;C組光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%;D組光合作用產(chǎn)物的相對含量為100%。請回答下列問題:

1各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,這樣處理的目的是_______。

2該四組實驗中,對照組是 組,其中A組的結(jié)果中M對應(yīng)數(shù)字應(yīng)為____________。

3光照期間,能進行_________________________ 填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)和暗反應(yīng)”。

4可以判斷,單位光照時間內(nèi),C組植物合成有機物的量高于D組植物合成有機物的量,依據(jù)是_____________________________________________________________。

5A、B、C三組處理相比,隨著__________________________的增加,使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時____________與再生,從而提高了光合作用中CO2的同化量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)區(qū)分淀粉溶液和葡萄糖溶液,選用的化學(xué)試劑是 。香蕉細胞內(nèi)的葡萄糖徹底氧化分解的三個階段依次發(fā)生在 、____中。

2)由圖分析,果實采摘后10~ 15天葡萄糖含量增加的原因是____。通過添加乙烯利可加速香蕉果實____。

3)香蕉細胞中的C元素主要來源于外界的 ,該化合物參與光合作用的 過程,該過程在夜間無法進行的原因是葉綠體中無法合成____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)小麥的低產(chǎn)基因用A表示,高產(chǎn)基因用a表示;抗病基因用B表示,不抗病基因用b表示,兩對基因獨立遺傳。下圖是利用低產(chǎn)抗病小麥AABB及高產(chǎn)不抗病小麥aabb兩個品種,通過多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病小麥aaBB新品種的過程圖解,請據(jù)圖回答:

1 經(jīng)過、過程培育出高產(chǎn)抗病小麥aaBB新品種的育種方法稱為_______,原理是________。

(2) 經(jīng)過過程的育種方法叫做______________。除利用X射線等物理因素處理生物外,還可以利用亞硝酸等_________因素來處理生物,使生物發(fā)生___________,但利用這種方法不一定能獲得高產(chǎn)抗病小麥aaBB新品種,因為這種變異是_________。

(3) 經(jīng)過、過程的育種方法稱__________,從育種周期來看,這種育種方法的優(yōu)點是能明顯______。

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同步練習(xí)冊答案