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4．生物界如此形形色色、豐富多彩的根本原因是（　�。�
A．蛋白質分子的多種多樣B．DNA分子的復雜多樣
C．自然環(huán)境的多種多樣D．糖類分子的多種多樣

分析 生物多樣性是因為具有不同的性狀，蛋白質是生命活動的主要承擔者，是性狀的直接體現(xiàn)者，而控制蛋白質的合成是遺傳物質，遺傳物質通過控制蛋白質的合成從而決定生物的性狀．

解答 解：A、蛋白質分子的多樣性是生物多樣性的直接原因，A錯誤； 
B、DNA可指導蛋白質的合成，故DNA分子的多樣性是生物多樣性的根本原因，B正確； 
C、自然環(huán)境的多種多樣不是生物多樣性的根本原因，C錯誤；
D、糖類分子的多種多樣不是生物多樣性的根本原因，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查學生對生物多樣性原因的理解和掌握，生物多樣性的根本原因與直接原因是容易混淆的地方，解題時要把蛋白質、核酸的功能和基因對性狀的控制結合起來，從整體上去理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體細胞中含有的核苷酸，HIV病毒中含有的核苷酸分別有幾種（　�。�
A．4種  5種B．5種C．7種    4種D．8種    4種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器，根據下圖回答問題．如圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離．請回答下列問題

 （1）圖一表示顯微鏡的物鏡，在觀察花生子葉細胞中的脂肪的實驗中，應先用圖中甲鏡觀察．
（2）①一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該細小物體的D
A．體積                B．表面積            C．像的面積           D．像的長度或寬度
②在觀察中，③與④的顯微視野中比較明亮的是④．
③若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當移動裝片時，異物不動，轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于B
A．物鏡上              B．目鏡上            C．裝片上             D．反光鏡上
（3）用顯微鏡觀察標本時，一位同學在觀察酵母菌細胞時發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細觀察，請根據以上敘述回答：
①中間亮的黑邊圓圈是氣泡．
②換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動到視野中央，應將標本向右上方移動，這樣做的理由是用顯微鏡觀察到的是倒像．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解產物中只含有下列3種氨基酸．下列敘述錯誤的是（　�。� 
A．合成1個C22H34O13N6分子將產生5個水分子
B．在細胞中合成1個C22H34O13N6分子要形成5個肽鍵
C．1個C22H34O13N6分子完全水解后可以產生3個谷氨酸
D．1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．生物體的組成元素中，最基本的元素和微量元素分別是（　�。�
A．H和MgB．C和FeC．O和KD．N和Ca

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．血紅蛋白在人體內具有重要的作用，請回答下面有關問題：
（1）組成血紅蛋白的基本單位是氨基酸，其結構通式可表示為．
（2）血紅蛋白的組成單位相互結合的方式叫做脫水縮合，形成的化學鍵可表示為-NH-CO-．
（3）已知血紅蛋白分子含有由574個基本單位組成的四條多肽鏈，四條肽鏈中共有570個肽鍵，至少含有4個氨基，在這個過程中，相對分子質量減少了10260．鑒定血紅蛋白常用的試劑是雙縮脲試劑，出現(xiàn)紫色．
（4）血紅蛋白在高溫條件下性質發(fā)生了改變而失去了運輸O2的功能，主要是由于高溫破壞了它的空間結構．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關細胞核的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．細胞核是遺傳和代謝活動的控制中心
B．小分子物質可以通過核孔，大分子物質不能
C．蛋白質是細胞核中染色質的組成成分
D．有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．以下沒有細胞結構的生物是（　�。�
A．變形蟲B．結核桿菌C．衣藻D．病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)有實驗裝置如圖，廣口瓶中盛有（NH+）2SO4溶液，放入小麥的離體根后，向瓶中緩緩通入O2，請分析實驗現(xiàn)象并回答下列問題：
（1）由實驗可知，根細胞在同一時間內，吸收NH4+總是多于SO42-，這一現(xiàn)象是由細胞膜上NH4+和SO42-的載體蛋白的數(shù)量不同決定．
（2）若在恒溫下進行實驗，則隨著O2的通入，根的有氧呼吸加強，實驗中可發(fā)現(xiàn)根細胞對NH4+和SO42-的吸收速度會改變，表現(xiàn)為NH4+的吸收速度增快，SO42-的吸收速度增快，這是由于根細胞吸收礦質元素離子是主動運輸方式，需要消耗呼吸作用釋放的能量
（3）如果持續(xù)通入O2，根細胞對NH4+和SO42-的吸收速度會在一定水平上達到穩(wěn)定，造成這一結果的原因是主動運輸過程與細胞膜上運載該離子的載體數(shù)量有關，離子載體滿負荷后，吸收速度就不再增加．

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