【題目】在摩洛哥有一種被稱(chēng)為“奶樹(shù)”的古老樹(shù)種，成年樹(shù)分泌的“乳液”有利于其根部細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的幼樹(shù)成長(zhǎng)。下列有關(guān)推論合理的是（ ）

A．“奶樹(shù)”是通過(guò)細(xì)胞工程培育而成的

B．成年樹(shù)與其根部細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的幼樹(shù)的基因型不同

C．分泌“乳液”的植株是雌性植株

D．成年樹(shù)分泌“乳液”是表現(xiàn)型

【答案】D

【解析】

試題分析：“奶樹(shù)”是通過(guò)無(wú)性生殖繁殖的，而不是通過(guò)細(xì)胞工程培育而成的，A錯(cuò)誤；成年樹(shù)與其根部細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的幼樹(shù)的基因型相同，B錯(cuò)誤；從題干中不能得出成年樹(shù)分泌“乳液”的植株是雌性植株，C錯(cuò)誤；成年樹(shù)分泌“乳液”是“奶樹(shù)”的一種性狀表現(xiàn)，屬于表現(xiàn)型，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBb的個(gè)體自交，后代基因型與親本基因型完全相同的個(gè)體所占比例為

A. l/4 B. 1/8 C. 3/8 D. 9/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．此細(xì)胞處于有絲分裂的后期

B．該細(xì)胞此時(shí)有8條染色體，8個(gè)DNA分子

C．此細(xì)胞分裂結(jié)束以后，子細(xì)胞內(nèi)的染色體有8條，8個(gè)DNA分子

D．此時(shí)期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板，逐漸擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)分泌腺細(xì)胞的敘述中，正確的是（ ）
A.內(nèi)分泌腺細(xì)胞不可能是激素的受體細(xì)胞
B.內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌的激素都要進(jìn)入血漿
C.胰島B細(xì)胞受損引起的糖尿病可口服胰島素制劑治療
D.垂體中既有調(diào)節(jié)中樞又能分泌激素，所以是內(nèi)分泌系統(tǒng)的中樞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為Aa植株的花粉和基因型為Bb植株的花粉，除去細(xì)胞壁后，進(jìn)行原生質(zhì)體融合，可以得到多少種基因型不同的融合細(xì)胞(不考慮三個(gè)及三個(gè)以上的細(xì)胞融合）

A. 5種 B. 8種 C. 10種 D. 3種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過(guò)程，下列分析合理的是（ ）

A．①過(guò)程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來(lái)自于一NH2

B．在缺氧的情況下，③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)

C．M物質(zhì)是丙酮酸，④過(guò)程不會(huì)發(fā)生在線(xiàn)粒體中

D．在氧氣充足的情況下，②③過(guò)程發(fā)生于線(xiàn)粒體中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物育種的方法很多，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.育種的目的都是為了獲得純種
B.雜交育種可用于家禽、家畜的育種
C.單倍體育種就是為了獲得單倍體
D.誘變育種能按人的意愿獲得優(yōu)良性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是 ，圖乙是由圖甲中d結(jié)構(gòu)放大的模式圖，圖乙稱(chēng)為 。

（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是 。興奮不能由B傳到A的原因是 。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉。若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中 點(diǎn)可產(chǎn)生興奮，產(chǎn)生的興奮最終傳導(dǎo)到 ，產(chǎn)生痛覺(jué)。

（4）圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成存在于突觸小泡內(nèi)，突觸小泡再與 融合，通過(guò)細(xì)胞的 作用，進(jìn)入突觸間隙，這個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 。

（5）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生 ，使突觸后膜的電位發(fā)生變化。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是(　　)

A．種群“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)表示種群數(shù)量和食物的關(guān)系

B．繁殖季節(jié)里，成年鱸魚(yú)吞食幼小鱸魚(yú)的行為屬于捕食

C．捕食和競(jìng)爭(zhēng)等關(guān)系對(duì)維持群落的相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用

D．人類(lèi)活動(dòng)不能改變?nèi)郝涞难萏娣较颍芨淖冄萏嫠俣?/span>

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