A. | 抑制蔬菜的新陳代謝 | B. | 防止蔬菜內(nèi)的有機物氧化 | ||
C. | 促進蔬菜的無氧呼吸 | D. | 防止氧氣抑制乳酸菌的生命活動 |
分析 乳酸菌是厭氧菌,只有在無氧條件下才能生存,有氧時,其無氧呼吸會受到抑制,因此制作泡菜、酸菜時,所用菜壇子必須密封,目的是為乳酸菌提供無氧環(huán)境,防止其氧氣進入抑制乳酸菌發(fā)酵.
解答 解:制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機物是不需要氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進入,否則如果有空氣進入,就會抑制乳酸菌的生命活動,影響泡菜的質(zhì)量.
故選:D.
點評 本題考查泡菜制作的相關(guān)知識,要求考生熟記泡菜制作的原理,掌握乳酸菌的異化類型,能理論聯(lián)系實際,合理解釋菜壇子必須密封的原因,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都外國語高一下期末考試文科生物B卷(解析版) 題型:選擇題
在信使RNA中,決定一個氨基酸需要的堿基數(shù)為
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “一枝黃花”屬于外來物種,進入我國后可以增加生物多樣性 | |
B. | “一枝黃花”成災(zāi)最可能的原因是本地缺乏其天敵 | |
C. | “一枝黃花”有觀賞價值,應(yīng)推廣培育 | |
D. | “一枝黃花”有凈化作用,不應(yīng)尋找其天敵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用層析法提取葉綠體中色素 | |
B. | 研磨過程中應(yīng)加入少許碳酸鈣 | |
C. | 色素分子在層析液中的溶解度不同,在濾紙條上的擴散速率不同 | |
D. | 采用不新鮮葉片,分離結(jié)果是濾紙條下端的藍(lán)綠、黃綠色素帶不明顯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RrYy和RrYy | B. | RRYy和RRYy | C. | RrYY和Rryy | D. | rryy和rrYY |
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