下列物質(zhì)中，屬于抗原的是（　�。�
①卡介苗②破傷風(fēng)抗毒素③免疫球蛋白④艾滋病毒⑤A凝集原⑥移植的腎臟⑦引起過敏的青霉素．
A、①④⑤⑥⑦B、②③
C、①②③④⑤⑥⑦D、①②④⑥
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：抗原：①進(jìn)入人體的外來物質(zhì)，如細(xì)菌、病毒、花粉等
②非正常組織：自身破損、衰老、死亡或病變的組織細(xì)胞，既可來自體外，也可來自體內(nèi)．
解答： 解：①卡介苗是小兒麻痹癥的疫苗，進(jìn)入機(jī)體相當(dāng)于抗原，引起人體的免疫反應(yīng)，在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，進(jìn)而獲得了對該抗原的抵抗能力，①正確；
②破傷風(fēng)抗毒素屬于抗體，②錯誤；
③效應(yīng)B細(xì)胞能分泌抗體，化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白，③錯誤；
④艾滋病毒（HIV）屬于抗原，并且能破壞人體的T淋巴細(xì)胞，④正確；
⑤人類的紅細(xì)胞含有兩種凝集原，分別叫做A凝集原和B凝集原，人類血清中則含有與它們相對抗的兩種凝集素，分別叫做抗A凝集素和抗B凝集素，說明A凝集原相當(dāng)于抗原，⑤正確；
⑥移植的腎臟引起免疫排斥反應(yīng)，說明移植的腎臟相當(dāng)于抗原，⑥正確；
⑦引起過敏的青霉素相當(dāng)于過敏原，引起體液免疫，⑦正確．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查抗原和抗體的區(qū)別，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體肝臟細(xì)胞中的DNA存在于（　　）
A、高爾基體、核糖體
B、細(xì)胞核、高爾基體、核糖體
C、細(xì)胞核、線粒體
D、中心體、線粒體、細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、T細(xì)胞是由骨髓中的造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育形成的
B、T細(xì)胞只分布在淋巴中，能識別并呈遞抗原
C、效應(yīng)T細(xì)胞能增殖、分化并分泌淋巴因子
D、T細(xì)胞與細(xì)胞免疫密切相關(guān)，與體液免疫無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、能在體內(nèi)轉(zhuǎn)移
B、是正常分化的細(xì)胞
C、不能無限增殖
D、會誘發(fā)艾滋病

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述不正確的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)
B、內(nèi)環(huán)境的主要成分之間的關(guān)系可表示為：血漿?組織液→淋巴→血漿
C、心肌細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿
D、細(xì)胞可直接在內(nèi)環(huán)境中獲取營養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

將燕麥胚芽鞘尖端部位用不透光的錫箔遮住，在右側(cè)光照下培養(yǎng)，胚芽鞘生長的方向是（　　）
A、向左側(cè)B、向右側(cè)
C、不彎曲D、先向右后向左

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于免疫的敘述中正確的是（　�。�
A、效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞來源相同，且都具有識別抗原的作用
B、吞噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌必須有抗體參與
C、免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控、清除的功能
D、吞噬細(xì)胞屬于淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下列材料回答有關(guān)問題：
材料  巴氏小體存在于雌性哺乳動物細(xì)胞中，是指在分裂間期細(xì)胞核中呈凝縮狀態(tài)不活動的X染色體（雄性個體的細(xì)胞分裂間期無巴氏小體），可作為雌性細(xì)胞的標(biāo)記．某科學(xué)家所做實(shí)驗(yàn)的方法和結(jié)果如下表所示：（年輕女性體細(xì)胞用A表示，年老男性體細(xì)胞用B表示）
實(shí)驗(yàn)方法 細(xì)胞增殖情況 備注
實(shí)驗(yàn)1 單獨(dú)培養(yǎng)A 增殖次數(shù)多 實(shí)驗(yàn)中所需條件相同，并且都能滿足細(xì)胞增殖的需要
單獨(dú)培養(yǎng)B 增殖次數(shù)少
混合培養(yǎng)A與B A細(xì)胞增殖次數(shù)多
B細(xì)胞增殖次數(shù)少
實(shí)驗(yàn)2 將去核的A與完整的B融合后的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng) 細(xì)胞增殖次數(shù)少
將去核的B與完整的A融合后的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng) 細(xì)胞增殖旺盛
（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)胞
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)1的目的是什么？實(shí)驗(yàn)中為什么要選用年輕女性和年老男性的細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)？
 

（3）實(shí)驗(yàn)2的目的是什么？本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到預(yù)期目的？
 
為什么？
 

（4）本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明細(xì)胞可無限增殖？
 
為什么？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知果蠅中，灰身與黑身為一對相對性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）；直毛與分叉毛為一對相對性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）．兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例：請回答：
灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛
雌蠅
3
4
 0
1
4
 0
雄蠅
3
8
3
8
1
8
1
8
（1）控制灰身與黑身的基因位于
 
；控制直毛與分叉毛的基因位于
 
．
（2）親代果蠅的表現(xiàn)型型為
 
．
（3）親代果蠅的基因?yàn)?div id="fbpdzfz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（4）子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中，純合子與雜合子的比例為
 
．
（5）子代雄蠅中、灰身分叉毛的基因型為
 
．

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同步練習(xí)冊答案