植物細(xì)胞可以通過滲透作用吸水或失水,將帶“皮”的細(xì)嫩的莖縱切后插入兩燒杯中,如下圖所示。已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄,易伸展,判斷30min后可能出現(xiàn)的形狀是
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺炎雙球菌的基因呈線性排列在位于似核的染色體上 | |
B. | 高莖基因與矮莖基因的本質(zhì)區(qū)別是堿基對的排列順序不同 | |
C. | 種群的基因型頻率發(fā)生改變,其基因頻率可能不會發(fā)生改變 | |
D. | 突變既能改變基因的結(jié)構(gòu),又能改變基因的數(shù)量或排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 21三體綜合征 | B. | 色盲病 | ||
C. | 貓叫綜合征 | D. | 鐮刀型細(xì)胞貧血病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將新鮮紫色洋蔥綠色葉片的葉肉細(xì)胞,放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察到其細(xì)胞狀態(tài)如下圖所示。有關(guān)此時生理過程的敘述正確的是
A.細(xì)胞可能正在吸水,恢復(fù)原狀
B.在該狀態(tài)下的細(xì)胞,單位時間內(nèi)進(jìn)出的水分子數(shù)目相同
C.此時①為紅色,②為綠色
D.此時①無色,②為紫色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中,正確有幾項(xiàng)
①有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白②沒有線粒體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞③細(xì)胞內(nèi)所有的酶都在生物膜上④艾滋病病毒、乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白質(zhì)⑤葉綠體是既有DNA又有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)⑥唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多⑦動物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是中心體⑧核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出
A.兩項(xiàng) B.三項(xiàng)
C.四項(xiàng) D.五項(xiàng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度安徽安慶五校聯(lián)盟高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中發(fā)生了基因重組的是
A.雌雄配子隨機(jī)結(jié)合產(chǎn)生不同類型的子代個體
B.基因型為Dd的個體自交后代發(fā)生性狀分離
C.雜合高莖與矮莖豌豆測交的后代有高莖和矮莖
D.YyRr自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類型
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)相互聯(lián)系共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng) | |
B. | 細(xì)胞膜是由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子等組成的雙層膜結(jié)構(gòu) | |
C. | 生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞內(nèi)多種化學(xué)反應(yīng)既彼此獨(dú)立又相互聯(lián)系 | |
D. | 細(xì)胞中組成各種膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都可以運(yùn)動 |
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